气压带和风带（第一课时）重点与考点：1.了解大气环流的概念和意义2.掌握气压带、风带、三圈环流的形成及其随季节作用探究学习主干知识：（...
气压带和风带的形成【课标要求】绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对天气、气候的影响。 【教学设计...
学案 9 气压带和风带[目标定位] 1.理解全球气压带、风带的形成、分布规律及对气候的影响。2.理解海陆分布对气压带、风带的影响，掌握季...
第二节 气压带和风带学习目标：1.理解全球气压带、风带的形成及分布规律。 2.分析北半球冬夏气压中心分布特点及其影响。自主学习：一、气...
第二章：地球上的大气第二节：气压带和风带江苏省梁丰高级中学高一地理备课组【教学目标】一、知识和技能1．理解三圈环流与气压带风带的形...
学案 9 气压带和风带[目标定位] 1.理解全球气压带、风带的形成、分布规律及对气候的影响。2.理解海陆分布对气压带、风带的影响，掌握季...
学案 9 气压带和风带[目标定位] 1.理解全球气压带、风带的形成、分布规律及对气候的影响。2.理解海陆分布对气压带、风带的影响，掌握季...
第 9 讲 全球的气压带和风带【考点整合】【要点热点探究】探究点一 三圈环流与气压带和风带形成1.环流的形成（1）低纬环流：由于赤道地...
2.2 气压带和风带 第 2 课时 季风环流与气候 学案（人教版必修 1） [学习目标] 1.了解气候的形成因素。2.掌握海陆分布对大气环流...
2.2 气压带和风带 第 1 课时 气压带和风带的形成 学案（人教版必修 1） [学习目标] 1.了解三圈环流的影响因素，气压带、风带的名...
说课稿： 第二节 气压带和风带（第一课时）教材分析：本节课教材在第二章中起着关键作用，是承前启后的纽带，其影响贯穿于整个初高中自然...
说课稿： 第二节 气压带和风带（第二课时）教材分析：“北半球冬、夏季气压中心”是在了解气压带和风带的基础上，将理想状态，不考虑地表...
气压带风带形成原因气压带由于副热带高气压带热空气北与南下的极地高气压带冷空气相遇而形成；风带是随着气压带的产生而产生的。道受热空气...
赤道低气压带的范围赤道低气压带的范围大致是南北纬 5-10°之间，赤道低气压带位于赤道及其两侧，是太阳高度角最大的地带，这里受太阳光热...
副热带高气压带范围副热带高气压带大致处在南北纬 30 度附近,以南北纬 30 度为基准一般可分别向北和向南挪动 10 度,所以副热带高气压...
副极地低气压带的形成原因极地东风在北纬 60°处与较暖的盛行西风相遇，暖气团轻在上，形成副极地上升气流。上升气流到高空，又分别流向副...
第二章第二节气压带风带总结一、气压带和风带的形成 1、大气环流 定义:全球性有规律的大气运动，称为大气环流，它反映了大气运动长时期的...
2 .1 《气压带和风带的形成》教学设计（第一课时） ● 课标分析： 课程标准：绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分...
气压带和风带 经典习题 基础巩固 (2019·湖南十四校联考)地中海气候，又称作副热带夏干气候，由西风带与副热带高气压带交替控制形成，是...
基础训练 一、单项选择题 1．若不考虑气球破裂，在下列城市施放的氢气球升空高度最大的应为( ) A．南京 B．新加坡 C．罗马 D．莫斯...
