全球气压带、风带的分布和影响[学习目标定位]1.结合示意图，理解三圈环流的形成。2.理解气压带和风带的成因、分布、移动规律及对气候的影响...
第三节资源的跨区域调配——以南水北调为例学习目标定位知识体系预览1.识记：南水北调的原因及其影响。2.理解：我国或世界资源跨区域调配的...
第三节“氧化剂和还原剂学习目标1、认识并建立氧化还原反应的概念，理解氧化还原反应的本质是电子转移。2、认识并建立氧化剂、还原剂的概念...
第三节物质的制备考点(一)常见气体的制备知考情明学法气体的制备常以选择题的形式进行考查，命题角度较为固定，基本为常见气体的制备及注意...
地球公转与自转共同作用下产生的地理意义学习目标分析地球公转与自转共同作用产生的地理意义。一、正午太阳高度角的变化1．太阳高度角：太...
第三节“氧化剂和还原剂”学习目标（1）认识并建立氧化还原反应的概念。掌握氧化剂及还原剂的概念；（2）初步理解氧化还原反应的本质是电子...
第3课时全球气压带和风带的分布及移动上一节课我们学习了热力环流是大气运动最简单的形式。那么当热力环流扩大到全球范围时会是怎样的情形...
第三节神经调节的基本方式复习回顾:神经系统中枢神经系统周围神经系统脑（大脑、小脑、脑干）脊髓脑神经脊神经神经系统结构和功能的基本单...
第三节第三节可持续发展的基本内涵可持续发展的基本内涵一、可持续发展－人类的必由之路20世纪60年代以来，人口增长、资源危机、生态破坏、...
盐类的水解考点(一)盐类的水解及其影响因素【点多面广精细研】1．概念：在水溶液中盐电离出来的离子与水电离产生的H＋或OH－结合生成弱电解...
第三节大气环境季风环流学习目标：基本要求：知道大气活动中心的形成原因能说出季风环流的原因以及能判断季风的风向发展要求：理解季风环流...
区域地理复习课丰台八中胡石玉洁对话青藏迎考的日子知己知彼，百战不殆！出题者与答题者的对话主题：位置、地形、气候、人类生产生活、因地...
地球自转的地理意义学习目标分析地球自转的地理意义。一、昼夜更替1．成因2．周期：24小时(即一个④________)。3．意义：调节⑤__________...
第三节自然资源与人类活动一、自然资源概述1.1.以下哪些是自然资源？以下哪些是自然资源？铁矿石、钢铁、野菜、蔬菜、森林、铁矿石、钢铁、...
第3节：化学中常用的物理量——物质的量【学习目标】1、了解气体摩尔体积（相应单位为g•mol-1、L•mol-1）的含义。2、能根据物质的量与微...
化学反应与能量化学反应热的计算（1）课前预习学案一、预习目标：能说出盖斯定律的内容，并理解其实质。能运用盖斯定律计算化学反应热。二...
导学案年级：高一科目：地理主备：赖彩娜审核：蒋伟东课题：中国的可持续发展实践课型：新授课课时:1课时【课程标准】运用资料，根据人类面...
氧化还原反应【学习目标】1.能够从化合价变化和电子转移的角度认识氧化还原反应，并会分析判断。2.理解氧化还原反应与四种基本反应类型的关...
地壳的运动和变化第1课时地质作用和造成地表形态变化的内力作用学习目标结合实例，分析造成地表形态变化的内力作用。一、地质作用1．概念：...
第三节城市化过程对地理环境的影响[学习目标定位]1.运用有关资料，解释城市化对地理环境的影响。2.结合事例，分析城市化过程中出现的问题。...
