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标签“完全”的相关文档,共2714条
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    SQL数据库完全操作手册SQL是StructuredQuevyLanguage(结构化查询语言)的缩写。SQL是专为数据库而建立的操作命令集,是一种功能齐全的数据库...

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  • 完全平方公式 ()

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    15.2乘法公式---完全平方公式复习回顾用一个多项式的每一项乘以另一个多用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加...

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  • 销售完全手册

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  • 经销商完全手册01

    经销商完全手册01VIP

    第1页共101页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共101页《经销商完全手册》第一章:经销商重塑市场定位第...

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  • 人力资源工作者的心理素质完全手册

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    HR工作者的心理素质完全手册发布日期:2004-05-19浏览次数:96一、人事管理者的心理障碍人事管理者的心理障碍,在工作中经常发生,它影响人事...

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  • 完全平方公式

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    乘法公式本课内容本节内容2.2——2.2.2完全平方公式计算下列各式,你能发现什么规律?动脑筋(a+1)2=(a+1)(a+1)=a2+a+a+12=a2+2·a·1+12,(...

    2024-11-08发布135 浏览28 页9 次下载1.97 MB
  • 第十四课时完全平方公式2

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    乘法公式本课内容本节内容2.2——2.2.2完全平方公式2三一学校何朝军完全平方公式的数学表达式:两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方...

    2024-11-08发布133 浏览14 页6 次下载1.17 MB
  • 乘法完全平方公式(电子书包用)

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    问题情境问题情境1.一个边长为a米的正方形文化广场,它的面积是多少?2.把这个边长为a米的正方形文化广场的边长扩建b米,扩建后的文化广场...

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  • -小白兔和小灰兔公开课课件(配完全同步教案)

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    动脑筋猜一猜嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,水上划船子。小小虫儿真可爱,飞到东来飞到西。飞来飞去采花粉,酿出蜜来人人夸。鸭子...

    2024-11-08发布127 浏览42 页11 次下载8.54 MB
  • 湖南省郴州市第五完全中学高一语文《小狗包弟》教案2 人教版

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    湖南省郴州市第五完全中学高一语文《小狗包弟》教案2人教版课例分析:这篇课文的主要价值,首先在于它的认识作用,它从一个侧面反映了十年...

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    湖南省郴州市第五完全中学高一语文《修辞无处不在》教案人教版一、本课属于“梳理探究”板块,侧重“积累与梳理”,旨在通过一些简短的文字...

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  • 湖南省郴州市第五完全中学高一语文《小狗包弟》教案3 人教版

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    湖南省郴州市第五完全中学高一语文《小狗包弟》教案3人教版一、设计意图1.通过与文本的对话,理解文章内容,把握作者情感,培养学生阅读理...

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  • 湖南省郴州市第五完全中学高一语文《姓氏源流与文化寻根》教案 人教版

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    姓氏源流与文化寻根一、本课属于探究性学习课型。探究性学习较之传统的接受性学习,最大的区别在于学生的学习方式发生了根本的变化。自主、...

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  • 湖南省郴州市第五完全中学高一语文《奇妙的对联》教案 人教版

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    湖南省郴州市第五完全中学高一语文《奇妙的对联》教案人教版教学目标:一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点...

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  • 湖南省郴州市第五完全中学高一语文《巴黎圣母院》教案 人教版

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    名著导读《巴黎圣母院》【教学目的】1、激发学生阅读《巴黎圣母院》的兴趣,在课堂导读基础上进一步进行自主阅读2、消除阅读《巴黎圣母院...

    2024-11-08发布81 浏览3 页17 次下载24.5 KB
  • 湖南省郴州市第五完全中学高一语文《荷塘月色》教案 人教版

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    湖南省郴州市第五完全中学高一语文《荷塘月色》教案人教版教学目的:一、分析、揣摩《荷塘月色》中细腻、传神、精练优美的语言,体会贴切、...

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  • 湖南省郴州市第五完全中学高一语文《第2课故都的秋》教案 人教版

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    湖南省郴州市第五完全中学高一语文《第2课故都的秋》教案人教版教学目标:1、领悟作者在文中流露出来的主观感情,学习本文以情驭景、借景抒...

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  • 湖南省郴州市第五完全中学高一语文《第4课诗经.卫风.氓》教案 人教版

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    湖南省郴州市第五完全中学高一语文《第4课诗经.卫风.氓》教案人教版教学目标1、学习《诗经》的有关常识。2、了解《诗经》的现实主义创作传...

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  • 湖南省郴州市第五完全中学高一语文《短新闻两篇》教案 人教版

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    湖南省郴州市第五完全中学高一语文《短新闻两篇》教案人教版【教学目标】1、学习和掌握新闻写作的基本常识。2、培养学生阅读新闻和写作新闻...

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