阅读手册要求书目猜猜看乔治会怎么说怎么做？乔治继续往前走他又遇见了谁？会发生什么故事？猜猜看乔治会说什么？他会怎么做？可怜的狐狸发...
音乐巨人贝多芬LudwigvanBeethovenwasborninBonn,Germany.Viennaclassicalschool,oneoftherepresentativefigures,theperiodofEuropeanclass...
逍遥自在林语堂博士猫：大家好！我是语言王国的导游博士猫，今天我将带领大家去认识一位经历非凡、很有个性、具有世界性影响的风云人物，他...
(踩高跷)体育游戏:勇敢小巨人活动目标：1.幼儿学习听老师口令走高跷，跨过过障碍物，发展幼儿的平衡性和灵活性。2.培养幼儿敢于尝试及克服...
教学反思经历这次公开课，我感触良多，现总结如下：首先，教师需要具有终身学习的观念。当我刚接到这个课题任务时，我有点抗拒，但是出于对...
我们班教室的高是3m，“”巨人教室的高是它的4倍……“”巨人用的课桌长与我们课桌长的比是41∶……“”巨人的身高与普通人的身高的比是41...
何为市十二中桂颖制作一.读一读，写一写门槛（kǎn）零乱不堪（kān）重荷（hè）含蓄（xù）深邃（suì）下颏(kē)踌躇（chóuchú）喃喃...
学校大庆市肇源县茂兴小学设计者张二梅学科（版本）美术（人美版）章节第四册十二课学时40分钟年级二年级教学目标认知目标：通过教学活动，...
课题音乐巨人贝多芬课型新授课课时：1备课人授课时间：（第一课时）学习目标1．了解作家作品,掌握重点词语。2．理清文章脉络，把握文章内容...
13《音乐巨人贝多芬》导学案【温馨寄语】：每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。——张海迪使用说明：搜集资料，阅读课文，合作探...
《音乐巨人贝多芬》的说课稿各位领导、各位老师,大家好！我今天说课的题目是《音乐巨人贝多芬》。下面我将从说教材、说教学目标等七个方面...
第四课“巨人”辈出——文艺复兴美术教学目标：1、能认识和研究文艺复兴时期欧洲美术的突出成就。2、了解和研究意大利“三杰”、尼德兰画家...
课题音乐巨人贝多芬撰写人授课人授课时间年班学生姓名学习目标1、我要积累“杂乱无章，踌躇，小心翼翼”等词语。2、我要了解音乐巨人贝多芬...
命运交响曲思考题1：客人是怎样访问贝多芬的？其间写了哪几件事情？女佣开门女佣介绍贝多芬的情况参观贝多芬工作室贝多芬下楼与“客人”...
默读课文思考：文字一经人们的组合，就有了思想，有了生命。同学们，用心灵去感受一下这篇文章，你们将会发现有一位巨人正迈着沉重的步伐从...
假如我是巨人教案一、教学目标充分利用联想与比较，培养学生敢于冲破常规，自由、大胆、快乐地想象与表现，培养学生分析、比较、创新的能力...
乔治最邋遢一件漂亮的白衬衫一只受冻的长颈鹿一只丢失睡袋的狐狸一只被困的小狗一只丢失船帆的山羊一群无家可归的老鼠乔治走过一栋被烧毁的...
游戏名称：巨人脚适合年龄：中班大班活动目标；锻炼身体的协调和幼儿的配合能力。制作方法：把奶盒子中间按幼儿脚的最大尺寸剪开，使幼儿方...
《大地巨人》仿写优秀片段他的眼泪，太阳和月亮，是绵绵的细雨，滋润万物。与他一起玩捉迷藏的游戏。他的血液，早晨，月亮躲起来，是江河湖...
《音乐巨人贝多芬》教学反思教学完课文《音乐巨人贝多芬》，感触最深的就是：时代在发展前进，当今是信息时代，资讯传媒发达，我们的学生获...
