《回乡偶书》改写 我是贺知章,四十三年了啊!我都离开我的故乡。今日,我辞了官,回到了多年不曾谋面的故乡——浙江萧山。 我骑着驴,回...
《回乡偶书》改写 我的名字叫贺知章,自己号称“四明狂客”,是唐朝人,平常喜爱写诗。这首脍炙人口的《回乡偶书》,就是我的作品。 在我...
《回乡偶书》教学设计 --------------------------------------- 人教版小学语文二年级(上册)...
《回乡偶书》教案 --------------------------------------- 公开课教案: [中班]古诗《回乡偶...
《回乡偶书》教学导学案 石艾教学点:郑雅敏执教 课题:二年级语文上册古诗《回乡偶书》 学习目标: 1、并学会读本首诗的 5 个生字,...
下载后可任意编辑《回乡偶书》教学反思(10 篇):教学反思贺知章《回乡偶书》教学反思 第一篇: 一、教学目标: 知识目标:学会偶鬓衰...
回乡偶书 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。(约 659 年—约 744 年)唐代著名诗人 ...
一、说教材:教材的地位和作用:《回乡偶书》是贺知章八十多岁辞官回乡时所作,在朴实浅易的字里行间表达出阔别家乡十几载,而今白首方回来...
贺知章生活在一千多年前的贺知章生活在一千多年前的唐朝。他年轻的时候就离开了家乡,唐朝。他年轻的时候就离开了家乡,后来一直在外面做官...
下载后可任意编辑小学二年级语文《回乡偶书》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《回乡偶书》原文回乡偶书贺知章少小离家老大回,...
下载后可任意编辑二年级上册《回乡偶书》教学教案教学目标:1、知识与技能:认识2个字,会写三个字。有感情地朗读课文,背诵课文体会诗中的...
下载后可任意编辑小学语文《回乡偶书》课件【三篇】【篇一】小学语文《回乡偶书》课件教学目标:1、认识诗中的2个生字,有感情地朗读和背诵...
《回乡偶书》学习目标:1、学会“偶、鬓、衰”三个生字。2、正确、流利地朗读古诗。背诵古诗。3、以“客”为切入点,通过品读了解词句的含...
《回乡偶书》一、教学目标:知识目标:学会偶鬓衰三个生字,了解古诗大意。能力目标:理解领悟诗意,学会有感情地朗读古诗。情感目标:想象...