狐假虎威师板书课题，说书写要点。 师：狐是指？ 生：狐狸。 师：虎是指？ 生：老虎。 师：你能用一个词或一句话来描述一下狐狸和老虎...
毽子变乖了 （一）看课件，引出课题。 １放映课件，让学生观察：画面上是谁在干什么? ２再认真观察：老师踢毽子踢得怎么样? ３出...
小英雄王二小 (一)情境导入 老师讲“小英雄王二小的故事”，引发学生学习英雄的欲望。 1按课文内容讲。 2也可把《歌唱二小放牛郎》...
天路班级 组号 姓名 学习目标每日一言：只有登上山顶，才能看到远处的风光。1、我会正确地朗读课文。2、我能会读会写本课 8 个生字，...
8、尧帝凿井学习目标：1.学习并掌握本课的生字新词，积累“连续”等词语，会用“已经”说句。2.正确、流利、有感情地朗读课文，复述故事。3...
太阳，你是粉刷匠吗 教材分析：《太阳，你是粉刷匠吗》是教科版课程标准实验教科书语文二年级上册第一单元的首篇主体课文。本单元以“日月...
太阳，你是粉刷匠吗教学目标：1、认识 14 个生字，会写 6 个字。着重指导学生写带口字旁的字。2、帮助学生能初步将感悟到的情感朗读出...
阳台上的小鸟 (一)揭题读题，启发谈话 1板书课题：阳台上的小鸟。齐读课题，引导学生认读生字“台”。 2师：小朋友们，看到这个题目...
8、尧帝凿井学习目标：1.学习并掌握本课的生字新词，积累“连续”等词语，会用“已经”说句。2.正确、流利、有感情地朗读课文，复述故事。3...
我们的祖国真大教学目标：1. 正确、流利、有感情的朗读诗歌。2. 认识“飘、鲜”等 6 个字，学写“北”等 5 个字。3.能积累词语，选择...
《我们的祖国真大》教学目标：知识与技能：1. 正确、流利、有感情的朗读诗歌。2. 认识“飘、鲜”等 6 个字，学写“北”等 5 个字。3....
1 我们的祖国真大活动目标1.感知、理解诗歌的内容，了解我国地域广阔、南北方差异很大的特点。2.能用甜美、自豪的声音有感情地朗诵诗歌。3...
语文百花园二教学目标: 1、指导学生正确地识字、积累词语。 2、引导学生背古诗。 3、辅导学生进行说话写话训练。重点难点： 指导学生倾...
世界多美呀 （一）看图（或出示多媒体课件），揭示课题。 1画面上有些什么景物？ 2板书课题，齐读课题。读出课题的语气。 （二）初...
《露珠》教材分析： 这篇散文先从描写美丽的早晨开始,接着通过小草与露珠的对话叙述是怎能样形成的,结尾又回到对早晨美丽景色尤其是露珠的...
月亮的新衣裳第一课时一、创设情境，导入新课1. 以猜谜形式引出月亮。(课件出示)教师：在上课前，我们一起来猜一则谜语，好吗？有时落在山...
《小乌龟笑了》教学目标：1、学习本课字词，了解文章内容。2、学习时要抓住时间的来龙去脉和事件过程中人物的表现。3、使学生懂得助人为乐...
小乌龟笑了教学目标：1.认识本课 9 个生字2.正确、流利、有感情的朗读课文。能分角色朗读课文。读出对话的不同语气。3.通过阅读、领悟课...
《荷叶姐姐》一、教材简析： 《荷叶姐姐》是教科版语文一年级下册第三单元快乐读书屋里的一篇文章。这篇小童话讲述了荷叶姐姐给别人遮雨自...
《文文长大了》教学目标 知识目标：通过阅读让学生正确流利，有感情地朗读，理解成长的经历，学习理解文中的字词。 能力目标：逐步提高学...
