《罗布泊，消逝得仙湖》教学设计 《罗布泊，消逝得仙湖》教学设计 教学目标： 1、培育学生搜集资料和筛选信息得能力; 2、感受并理解作...
罗布泊，消逝的仙湖题目《罗布泊，消逝的仙湖》告诉了我们什么信息？“泊”，三点水，罗布泊与水有关。“消逝”，消失。“逝”，含惋惜之意...
下载后可任意编辑《罗布泊消逝的仙湖》教案一、教学目标1、知识目标：了解报告文学的特点，掌握文中的生字词，明白罗布泊消逝的原因。2、能...
罗布泊，消逝的仙湖【教学目标】1、了解罗布泊消逝的原因。2、联系现实，思考关注环境问题。3、学习规范答题的技巧。4、感受并理解作者强烈...
吴岗本文是一篇报告文学。其特点具备了新闻和文学两种文体的特点：即真实性；形象性和抒情性。本文体裁题目《罗布泊，消逝的仙湖》告诉了我...
樊城区诸葛亮中学八年级下册语文导学案班级：姓名：执笔人：王辉教研组长：王辉教学副校长：金伟片区组长：王辉课题：12罗布泊，消逝的仙湖...
教案人教版八年级语文下册《罗布泊消逝的仙湖》教学目的：1、理解罗布泊的过去和现在，并归纳变化缘故2、探究生态环境遭破坏的深层缘故，明...
吴岗本文是一篇报告文学。其特点具备了新闻和文学两种文体的特点：即真实性；形象性和抒情性。本文体裁题目《罗布泊，消逝的仙湖》告诉了我...
罗布泊，消逝的仙湖吴岗罗布泊罗布泊孔雀河孔雀河塔里木河塔里木河罗布泊地理位置图罗布泊地理位置图塔克拉玛干塔克拉玛干沙漠沙漠塔克拉玛...
斯拉木·麦麦提本文是一篇报告文学。其特点具备了新闻和文学两种文体的特点：即真实性；形象性和抒情性。本文体裁题目《罗布泊，消逝的仙湖...
《罗布泊，消逝的仙湖》教学设计颍上县夏桥镇毛桥小学鲁晓爽教材分析：《罗布泊，消逝的仙湖》是人教版八年级下册第三单元的一篇自读课文，...
