￥灰椋鸟￥围绕“鸟儿归林”，作者写了哪几个场景？复习引入￥默读第四自然段，思考：鸟儿“投入刺槐林”给你的感受是什么？你能不能用几个...
灰椋鸟教学设计课前聊天：同学们，在上课之前，我们来聊聊天好吗？你们喜欢鸟吗？在你所知道的鸟中，你觉得什么鸟最好看？白鹭：喙长，颈长...
灰椋鸟资料卡灰椋鸟：别名：假画眉、竹雀等。属雀形目，椋鸟科。体长约21厘米。通体主要为灰褐色，头部上黑而两侧白，尾部亦白色。常结群栖...
《灰椋鸟》教学设计课题：《恐龙》课时：第二课时执教：司雅君时间：6月10日教材说明：《灰椋鸟》是苏教版第十册第七单元的课文，这是一篇...
灰椋鸟第一课时教学目标：1.初读课文，四会文中生字，绿线上的字只读不写。2.正确流利有感情朗读课文。3.初读课文，理清课文脉络。教学重难...
26灰椋鸟这是一篇记事写景的散文。椋翘和灰椋鸟翘首liángqiáohè我会读应和彬栖棱涧啾水杉栖息扑棱棱深涧啾啾shānqīlēngjiànjiū我会...
走过那条小河你可曾听说有一位女孩她曾经来过走过那片芦苇坡你可曾听说有一位女孩她留下一首歌为何片片白云悄悄落泪为何阵阵风儿为她诉说喔...
第二课时一、讲读第一段1、默读第一段，思考：一开始，“我”对灰椋鸟是什么态度？2、是什么原因使我改变了对灰椋鸟的看法？3、“我”和同...
Page126灰椋鸟执教：张敬义Page2棕红色的水杉落叶郁郁葱葱的竹林高大的人工刺槐林翘首遥望西南方向情不自禁地欢呼边读边想象画面：Page...
26灰椋鸟第二课时课时目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、重点学习课文第二、三段，朗读灰椋鸟归林的情景，体会作者的思想感情。...
作者徐秀娟是一位爱鸟的姑娘，她17岁那年随父亲在黑龙江扎龙自然保护区当临时工，仅用三天时间就识别了所有鹤的生年、编号，把不同年月、不...
百度文库：教学资料教学资料-----教学反思灰椋鸟《灰椋鸟》这篇散文描绘了灰椋鸟归林时的壮观景象，表达了作者对鸟儿的喜爱和对林场人辛勤...
灰椋鸟第二课时一、复习导入1．出示：排空而至浩浩荡荡翩翩起舞百鸟争鸣呼朋引伴叽叽啾啾谁愿意读读这些词语的？指名读词齐读。（学着他的...
《灰椋鸟》教学设计教学目标1、能正确、流利、较有感情地朗读课文。2、认读课文中的五个生字，读准两个多音字。3、重点品读灰椋鸟归林的句...
主备人：卢坚课时编号：69备课时间：2015.6.8上课时间：26、灰椋鸟第2课时教学内容：细读课文教学目标：1.通过品味灰椋鸟归林时和入林后情...
《灰椋鸟》说课稿今天，我说课的题目是《灰椋鸟》。下面，我将从教材、教法和学法、教学过程、板书设计四个方面对本课进行说明。一、说教材...
灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？灰椋鸟是怎样归林的?一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺...
苏教版灰椋鸟课件目录•灰椋鸟与环境的关系•灰椋鸟的保护•灰椋鸟与人类的关系•课堂活动与思考PART01灰椋鸟简介灰椋鸟的生物特征灰椋鸟的...
26灰椋鸟一、教学目标：1．能正确、流利地朗读全文，并有感情地朗读第一段。2．学会本课的生字新词。理解由生字组成的词语。辨识多音字“和...
