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从“细粮”到“粗粮”，拿捏有度的“翻转课堂”——以“E课堂”教学《认识负数》为例摘要：数字化学习和翻转课堂一定是最完美的咖啡和伴侣...
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五年级数学统计——复式统计表丹阳市新区实验小学朱雅琴教材简析：本节课是在学生初步认识简单统计表的基础上，进一步教学复式统计表。考虑...
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