求比一个数多几或少几的数是多少的实际问题教学目标：1、通过操作探索求比一个数多（少）几的数的实际问题的解决办法，学会解答这类实际问...
电话计费与实际问题
“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的实际问题【教学内容】第十二册P1页【学习目标】1．探索、理解并掌握“求一个数比另一个数多（少...
实际问题与一元二次方程一、选择题1、某商品原价200元，连续两次降价a％后售价为148元，下列所列方程正确的是（）A．2002(1%)a=148B．200...
预习交流2.说说下面各句中的数量关系。女生人数是男生人数的80％男生和女生共有36人。采集的动物标本比植物标本少28件。桃数的棵数是梨数棵...
2003年我国政府工作报告指出:为解决农民负担过重问题,在近两年的税费政策改革中,我国政府采取了一系列政策措施,2001年中央财政用于支持这项...
第6课时:用连除解决实际问题教学内容：教材13页例4。教学目标：1．初步了解用连除解决的实际问题的基本结构和数量关系，能列式解决这类实际...
《用除法解决实际问题》说课稿一、说教材1、教学内容九年义务教育六年制小学数学课程标准实验教科书（人教版）二年级下册第23页例3及相关练...
实际问题与二次函数实际问题与二次函数最大利润问题最大利润问题仪陇县金城初级中学校刘静问题情景：某商品现在的售价每件60元，每星期可卖...
《列方程解决实际问题（1）》目标对比：修改前：1．使学生掌握形如“ax±b=c”的方程的解法，正确学会书写格式。2．使学生经历观察、分析、...
学生在学习知识后，不考虑所学数学知识的作用，不应用数学知识去解决现实生活中的实际问题，那么，这样的教学培养出来的学生，只是适应考试...
2014.9.10.1、用20cm长的铁丝能否折成面积为30cm2的矩形,若能够,求它的长与宽;若不能,请说明理由.探究探究11：：解:设这个矩形的长为xcm,则...
求比一个数多（少）几的数的实际问题教学内容：义务教育课程标准实验教科书二年级（上册）第8-10页的内容。教学要求：1，经历解决求比一个...
求被减数的实际问题（个）小朋友（只）（只）（棵）（个）（个）羊小鸭树苹果桃子35491023已经采了23个桃，还剩5个。树上原来有多少个桃？?...
第三章实际问题与一元一次方程（探究3）一、学习目标1.体验建立方程模型解决问题的一般过程。2.体会分类思想和方程思想，学会处理生活中的...
初三数学二次函数与一元二次方程实际问题与二次函数知识精讲一.本周教学内容：1.二次函数与一元二次方程2.实际问题与二次函数二、重、难点...
《实际问题与反比例函数（2）》基础型一、单项选择题(共5题,共84分)1.已知A（，），B（，）是反比例函数图象上的两个点，当＜＜0时，＞，那...
求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题复习一：认真读题并口答。1、红花有4朵，黄花有5朵，红花的朵数是黄花的几分之几？4÷5＝45答...
26.3实际问题与二次函数（1）习题1、用长为20的铁丝，折成一个长方形框架，设长方形的长为x，则另一边的长为，长方形的面积S=．2、边长为15...
生活是数学的源泉，我们是数学学习的主人.2.二次函数y=ax2+bx+c的图象是一条，它的对称轴是，顶点坐标是.当a>0时，抛物线开口向，有最点，...
