《列方程解决实际问题》第2课时导学案教学内容：苏教版小学数学教科书(六上)第2-3页，“练习一”的第6-13题。教学目标1．使学生在解决实际...
求被减数的实际问题——在郊游中学习数学被减数减数差6977203012404530被减数减数差15818920104553220791040121514505275说说你是怎样想的...
3.2.23.2.2实际问题与一元实际问题与一元一次方程（一）一次方程（一）和差倍分1.学校图书馆原有图书a册，最近增加了20%,则现在有图书_____...
百分数的应用11课时第一课时：求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题教学内容：教科书第1页的例1、试一试和练一练，练习一的第1~3...
教学案例设计设计教师许金锋科目数学年级七年级授课时间40分钟课题名称8.3实际问题与二元一次方程组以课堂互动培养学生学习能力的探索一、...
实际问题与二次函数生活是数学的源泉，我们是数学学习的主人.如何获得最大利润问题学习目标：1、能够分析和表示实际问题中变量之间的二次...
第九课时：列方程解稍复杂的百分数实际问题（3）教学内容：练习四第10~16题教学目的：1、通过练习，使学生能比较熟练地掌握列方程解稍复杂...
金盛中学再探实际问题与二元一次方程组学习目标1经历和体验列方程组解决实际问题的过程，进一步体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型。2...
百分数的简单实际问题一、复习1、师：同学们，请看屏幕，仔细读题，口头列式。师：这两题都是“求一个数是另一个数的几分之几”的实际问题...
第5课时求减数的实际问题第四单元100以内的加法和减法（一）我会算：40+30=45-2=54-20=83-3=20+15=13+20=55-20=33-20=33-2=56-30=52-20=45-...
导学案新课导入：某校今年冬季烧煤时间为4个月，如果每月比计划多烧5吨煤，那么取暖用煤总量将超过100吨；如果每月比计划少烧5吨煤，那么取...
认识100以内的数面积的含义主讲教师：丁学敏苏教版小学二年级数学下册第六单元《两步计算的加减法实际问题》单位地址：贵州省威宁县二塘镇...
《用小数乘法解决实际问题例9》教学设计教材分析：本节课是在学习了小数乘整数、小数乘小数之后，将学生所学的小数乘法综合应用在实际中，...
8.3实际问题与二元一次方程组（1）一、教学目标知识与技能：能够找出实际问题中的已知数和未知数，分析它们之间的数量关系，列出方程组.过...
列方程解决实际问题（1）教学内容：第一页的例1和练一练，练习一的第1－5题。教学目标：1、使学生在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如a...
解一元一次方程的基本步骤是什么？去括号合并同类项系数化为1用乘法分配律去括号，注意符号，防止漏乘；移到等号另一边的项要变号，防止漏...
实际问题与二次函数第一课时
第八课时：列方程解稍复杂的百分数实际问题（2）教学内容：第12页例6及相应的“练一练”，练习四5~9题教学目的：1、使学生进一步掌握稍复杂...
知识回顾一、复习列方程解应用题的一般步骤？第一步：弄清题意和题目中的已知数、未知数，用字母表示题目中的一个未知数；第二步：找出能够...
实际问题与一元二次方程11、一个人患流感,一轮中一个人平均传染给10个人患病,则开始有一人得流感，一轮后有_____人得流感，二轮后有几人...
