第五节人类对细菌和真菌的利用早节第五章细菌和真菌在生物圈中的作用第五节人类对细菌和真菌的利用题目人类对细菌和真菌的利用一、教学内容...
人类对细菌和真菌的利用【教材分析】本节是第四章《细菌和真菌》第五节，主要了解细菌和真菌与人类生活的密切关系,突出“人与生物圈”和谐...
A 部——人类生活需要本部内容（参见及附注省略）分部：农业A01 农业；林业；畜牧业；狩猎；诱捕；捕鱼A01B 农业或林业的整地；一般农业...
A 部——人类生活必需分部：农业......................................................................................................
《让声音为人类服务》第二课时考点方法一、噪声和噪声来源二、噪声强弱的等级和噪声危害三、噪声的控制注意1 、从物理学角度看，噪声是由...
科学探究 生物与环境 生物体的结构层次 生物圈中的绿色植物 生物圈中的人 动物的运动和行为 生物的生殖、发育与遗传 生物的多样性 ...
人类的起源和发展 地球，我的母亲我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，我要怎样才能报答你的深恩？ —— 郭沫若《女神》 我从哪里...
第 16 课当人类还是野蛮人的时候教学目标 1. 了解历史领域的考古知识，知道人类是由古猿进化来的；知道世界三大人种 2. 了解三大人种...
第 4 节 地壳变动和火山地震 “ “ 世界屋脊”之称的喜马拉雅山，世界屋脊”之称的喜马拉雅山，近几十年科学工作者在考察时近几十年...
第六章 人类与地理环境的协调发展【高考目标定位】考纲点击热点提示1．人地关系的历史演变2．环境问题产生的原因、表现与分布3．可持续发...
人类历史上第一个阶级社会奴隶社会（一）阶级和国家的产生1 、阶级产生的客观条件有哪些？2 、阶级产生根本原因是什么？3 、奴隶的来源...
人类重要的营养物质人类重要的营养物质营 养 素营 养 素 蛋 白 质 维 生 素 糖 类 脂 肪 无 机 盐 水 蛋 ...
细胞分裂线粒体红细胞花粉肺泡味蕾头发丝小肠绒毛细胞骨架人类探索微观世界不可缺少的工具 - 显微镜 16 世纪末叶，发明者是荷兰眼镜商...
贵戚坊初中 八年级生物组 人类是万物之灵，有特别发达的思维器官，能劳动，能制造工具… …但是，人类与其他动物是否有关系呢？人类是怎...
第三节 人类的起源 1.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。一般认为在距今 1 200万年前,森林古猿广泛分布于非洲、亚洲、欧洲等地,尤...
第一课 人类的朋友一、生活的必需 二、 生存的空间 一、生活的必需1 、人类的生活每时每刻都离不开自然资源。 活 动了解：什么是自...
1 ． 1 人类对宇宙的认识1 ．古代人类对宇宙的认识经历了漫长的时间，各民族都有自己对宇宙的认识和想象。2 ．从“地心说”到“日心说...
滥砍滥伐滥砍滥伐洪水泛滥洪水泛滥过度放牧过度放牧滚滚沙尘滚滚沙尘残害鸟类残害鸟类虫害泛滥虫害泛滥富营养化富营养化捕杀大象捕杀大象耕...
1 、你知道人类是怎么产生的吗？ 2 、人类生存和发展的第一需要是什么吗？导 入 新 课 小结：劳动，创造人类，创造文明，促进人的成...
人类赖以生存的空气人类赖以生存的空气 拉瓦锡发现空气的组成 设计实验测定空气中氧气的体积分数提示：固体红磷跟空气中的氧气在点燃条件...
