我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带...
教学内容苏教版五年级（下册）第19课《我和祖父的园子》教学目标知识目标熟读课文，想象课文描写的“我”在祖父的园子里的生活情景能力目标...
![19《我和祖父的园子》[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/15/7484491/thumb-P1-2c473e50-5888-49dc-8112-63eae4faaaa5-320x240.webp)
我和祖父的园子萧红1自由朗读课文第13节，想一想：在你的眼中这是一个怎样的园子？抓住重点的词写写你的读书感受。2自学后小组交流你的读书...
萧红：萧红出生于一个地主家庭，幼年丧母。父亲是个冷酷的人，只有祖父给她疼爱和温暖，成为她的第一位启蒙老师，在祖父的支持下她才得以读...
我和祖父的园子我和祖父的园子萧红走进作者萧红(1911—1942)出生于一个地主家庭，幼年丧母。父亲是个冷酷的人，只有祖父给她疼爱和温暖，成...
关于《呼兰河传》《师恩难忘》课外拓展阅读这部作品以作者自身的童年回忆为线索，通过描写上个世纪二、三十年代东北小镇呼兰（今哈尔滨市呼...
《祖父的园子》说课稿说课人范九仙一、说教材《祖父的园子》节选自现代女作家萧红的自传体小说《呼兰河传》。这是人教版语文第十册第二单元...
下载后可任意编辑五年级语文下册《我和祖父的园子》教案苏教版教学目标：1、有感情的朗读课文。2、理解课文内容、体会作者心情。3、感受作...
《我和祖父的园子》第二课时教学设计张兰小学侯玲霞学习目标：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、能够通过“我”与祖父在园子里的活动...
姓名：陶青学科：语文单位：合肥市朝霞小学课题：我和祖父的园子教材版本：苏教版年级：小学五年级下册1学习第2.13自然段，段感悟园子里景...
下载后可任意编辑《我和祖父的园子》教学课件《我和祖父的园子》教学课件1一、教材解读：《我和祖父的园子》是国标本苏教版五年级下册的一...
“一切都活了，要做什么，就做什么……它若愿意长上天去，也没有人管。”谈谈你对这段话的理解。答：写园子里植物和动物的自由自在，表达了...
我和祖父的园子我和祖父的园子萧红题目告诉我们文章所写的事情与有关，地点是在走进作者萧红中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张...
《我和祖父的园子》听课体会我听了李蕊良老师的一堂精彩的课——《我和祖父的园子》。这节课给我留下了很深的印象，令我如沐春风，受益颇多...
《我和祖父的园子》评课总结听了五年级《我和祖父的园子》一课，可以说这堂课整体来看是成功的，体现了教者的设计意图。一、贴近新课程，较...
2022《我和祖父的园子》教学反思《我和祖父的园子》教学反思身为一位到岗不久的老师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以学习...
下载后可任意编辑《我和祖父的园子》教学设计范文教材分析：《我和祖父的园子》是国标本苏教版五年级下册的一篇课文，节选自萧红的回忆性长...
我和祖父的园子萧红走进作者萧红(1911—1942)出生于一个地主家庭，幼年丧母。父亲是个冷酷的人，只有祖父给她疼爱和温暖，成为她的第一位启...
