《包身工》教学设计平坝第一高级中学刘倩[教学目标]1.知识和技能掌握报告文学的一般特征,培养学生自觉学习和阅读的能力,并且能在此基础上...
《包身工》公开课获奖教学设计[教材分析]夏衍的报告文学《包身工》选编在语文教科书第一册的第四单元,前三个单元分别是诗歌、文言文和散文...
《包身工》教案、学案教学目标:1理清文章脉络,概括课文的内容要点。2理解文中有关语句的概括作用。教学重点:本文的表达方式和点面结合的...
近些年来,近些年来,““弱势群体弱势群体””这一字眼这一字眼频现报端。在这个群体中,频现报端。在这个群体中,““农民工、童农民工、...
包身工教案教学目的1.理解本文选材和结构的特点:全文以包身工一天的活动作为记叙主线,穿插有关包身工制度的起因、发展和趋向的说明和议论...
高效上好每节课快乐上好每天学《包身工》重难点探究高效上好每节课快乐上好每天学一、阅读课文第1~10自然段,回答下面的问题:(一)梳理行...
夏衍包身工导入新课目录作者简介写作背景课文插图解题生字注音词语解释结构分析包身工的悲惨生活问题探究艺术性相关图片导入新课在以往学习...
68、《包身工》说课稿一.说教材(一)教材所处的地位及作用本单元属于“沟通与应用”板块,学习新闻和报告文学,所选的都是这两类文体中的...
4.11《包身工》教案(人教版必修一)【教学目的要求】1、把握课文表现的人文内涵,培养学生的社会责任感和人权意识。2、了解报告文学的特点。...
教案人教版高中一年级《包身工》3【教学目的要求】一、理解旧社会包身工的凄惨生活,认识日本帝国主义和中国封建权力互相勾结,残酷压榨我...
教案人教版高中一年级《包身工》语言特色《包身工》甫一发表,就遭到极高的评价,成为中国报告文学的里程碑,缘故非常多,其一确实是文章的...
教案人教版高中一年级《包身工》语法修辞1、借代:接着,又下命令似地高叫:“‘芦柴棒’,去烧火!妈的,还躺着,猪猡!”这里的“芦柴棒...
教案人教版高中一年级《包身工》教学案例【教例简述】此教例参照黄芬兴老师论文《浅谈〈包身工〉中“间隔异称”的表现力》(《学语文》19...
教案人教版高中一年级《包身工》5教学目的一、认识帝国主义和封建权力残酷压榨中国劳动人民的罪行,加强学生对旧社会的憎恶和对新社会的热...
教案人教版高一语文上册《包身工》练习题包身工,旧社会一种不合理的劳资关系。包身工被雇佣者剥削,没有人身自由,劳动强度超过正常生理所...