“八年抗战”简介八年抗战就是普遍意义上的“抗日战争”。抗日战争，国际上称作第二次中日战争，是指20世纪中期第二次世界大战中，中国抵抗...
《铁骑兵》教学设计第一课时教学目标：1、让学生欣赏作者设置的一个个悬念，并理解其对故事情节推动的作用。2、2、让学生感受特定的历史背...
2013-2014学年度（下）八年语文导学案主备人：审核：审批：编号：使用时间：班级：小组：姓名：组内评价：教师评价：课题：《铁骑兵》第一...
《铁骑兵》第二课时教学设计第二课时教学目标：1、引导学生理清文章脉络2、分析本文的结构和语言特点，领略本文的结构美和语言美3、解题，...
有一则笑话：路边，有一个人仰着头，脸朝天。另一个人见了，想：天上一定有什么好看的东西，也抬头望天。过了一会儿，又来了几个人，也跟着...
铁骑兵简介铁骑兵是骑兵部队的变种，也是骑兵部队中的精英。铁骑兵的最基本特征是人和马都装备厚实的铁甲，给骑兵提供很强的防护性，同时铁...
杨朔杨朔请听歌曲，歌中讲述了怎样的故事游击队之歌我们都是神枪手每一颗子弹消灭一个敌人我们都是飞行军哪怕那山高水又深在密密的树林里到...
有一则笑话：路边，有一个人仰着头，脸朝天。另一个人见了，想：天上一定有什么好看的东西，也抬头望天。过了一会儿，又来了几个人，也跟着...
《铁骑兵》教案教学目标1、让学生欣赏作者设置的一个个悬念，并理解其对展开故事情节和增强故事性、生动性的作用。2、让学生感受特定的历史...
《铁骑兵》教案教学目标知识与能力1．掌握故事情节。2．分析文中的几个悬念及表达效果。3．准确认读文中字词。过程与方法本课教学先从调动...
《铁骑兵》教案教学目标1、让学生欣赏作者设置的一个个悬念，并理解其对展开故事情节和增强故事性、生动性的作用。2、让学生感受特定的历史...
第3课《铁骑兵》教案课题：《铁骑兵》一、教学目标（三维）：知识与能力1．掌握故事情节。2．分析文中的几个悬念及表达效果。3．准确认读文...
《铁骑兵》序号5日期执笔八年语文组审核四、理解并抄写生词。课题《铁骑兵》课型新授课学习目标1、识记并理解生字、生词；了解有关作者的文...
