22.3实际问题与一元二次方程(2)教学内容建立一元二次方程的数学模型，解决如何全面地比较几个对象的变化状况．教学目标掌握建立数学模型以...
22.3实际问题与一元二次方程第二课时素质教育目标（一）知识教学点：使学生会用列一元二次方程的方法解决有关增长率问题．（二）能力训练点...
冀教版八年级数学下册22.3三角形的中位线教学设计教学目标：知识与技能理解并掌握三角形中位线的概念、性质，会利用性质解决有关问题.过程...
22.3实际问题与一元二次方程(1)教学内容由“倍数关系”等问题建立数学模型，并通过配方法或公式法或分解因式法解决实际问题．教学目标掌握...
第2节《植物的主要类群》一、课标要求1、概述植物（如藻类植物、蕨类植物、种子植物等）的主要特征以及它们与人类生活的关系。2、关注我国...
22.3实际问题与一元二次方程(3)教学内容根据面积与面积之间的关系建立一元二次方程的数学模型并解决这类问题．教学目标掌握面积法建立一元...
相似三角形的性质教学目标（知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观）(一)知识与技能1、理解并掌握相似三角形周长的比等于相似比、面积...
22.3实际问题与一元二次方程(1)教学内容由“倍数关系”等问题建立数学模型，并通过配方法或公式法或分解因式法解决实际问题．教学目标掌握...
生物进化的原因教学设计(第一课时)一、教学设计思想本节课的教学重点是（1）拟保护色的形成过程的探究实验。（2）过模拟实验分析生物进化的...
第3节动物的主要类群教学内容：本节内容在教材47——62页。包括：“将下列动物进行分类”的活动，动物系统进化树，无脊椎动物（包括观察昆...
正方形课题22.3.6正方形设计依据（注：只在开始新章节教学课必填）教材章节分析：学生学情分析：课型新授课教学目标理解并掌握正方形的定义...
22.3实际问题与一元二次方程第一课时教学任务分析教学目标知识技能使学生会用列一元二次方程的方法解有关传播问题和数与数字之间的关系的应...
22.3圆的对称性教学目标：（1）知识与能力：通过本课的学习，学生在知识上要了解圆的对称性及垂径定理，在能力上要学会从表象中抽象出本质...
22.3实际问题与一元二次方程（三）教学任务分析教学目标知识技能1.能根据具体问题中的数量关系，列出一元二次方程，体会方程是刻画现实世界...
作课类别课题22.3实际问题与一元二次方程（2）课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.能根据以流感为问题背景，按一定传播速度逐步传播...
22.3实际问题与一元二次方程(1)教学内容由“倍数关系”等问题建立数学模型，并通过配方法或公式法或分解因式法解决实际问题．教学目标掌握...
22.3实际问题与一元二次方程(4)教学内容运用速度、时间、路程的关系建立一元二次方程数学模型解决实际问题．教学目标掌握运用速度、时间、...
22.3实际问题与一元二次方程（第1课时）教学任务分析教学目标1、会根据具体问题（按一定传播速度传播问题和平均增长率或降低率问题）中的数...
22.3实际问题与一元二次方程(2)教学内容建立一元二次方程的数学模型，解决如何全面地比较几个对象的变化状况．教学目标掌握建立数学模型以...
22.3实际问题与一元二次方程（2）教学内容本节课主要学习建立一元二次方程的数学模型解决平均变化率问题。教学目标知识技能1.能根据具体问...
