三角形的中位线冀教版八年级数学下册青龙县凤凰山益海学校张继伟毛毛生日了，妈妈买来一块三角形的蛋糕，要平均分给4个小朋友，她要怎么分...
学习新知检测反馈特殊的平行四边形复习旧知前面我们学习了平行四边形、矩形,请同学们回忆平行四边形、矩形有哪些性质.图形边角对角线平行四...
21.3实际问题与一元二次方程（第2课时）九年级上册•本课以成本下降为问题背景，讨论平均变化率的问题．课件说明•学习目标：1．能正确列出...
承德县第三中学八年级数学学科学案使用日期：年月日课题22.3三角形的中位线使用人学习目标1、理解并掌握三角形的中位线的概念、性质。2、会...
22.3实际问题与一元二次方程（三）教学任务分析教学目标知识技能1.能根据具体问题中的数量关系，列出一元二次方程，体会方程是刻画现实世界...
22.3实际问题与二次函数（3）---拱形问题集安二中李学义图象总结抛物线的顶点在____，对称轴为____抛物线解析式的形式为________.抛物线的...
探究计算机把数据存储在磁盘上，磁盘是带有磁性物质的圆盘，磁盘上有一些同心圆轨道，叫做磁道，如图，现有一张半径为45mm的磁盘．（3）如...
1、求下列二次函数图象的顶点坐标：⑴y=－x2＋2x－3;y=x⑵2＋4x2、说出上面两个函数的最大值或最小值：-202462-4xy⑴若－3≤x≤3，该函数的...
22.3《实际问题与一元二次方程》（第2课时）教案海宴中学主编：黄丽云审核：教学目标：1、能根据具体问题中的数量关系，列出一元二次方程，...
人教课标九上·§22.3(1)解一元一次方程应用题的一般步骤？第一步：弄清题意和题目中的已知数、未知数，用字母表示题目中的一个未知数；第...
2一传十,十传百,百传千千万3有一个人患了流感,经过两轮传染后有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?分析:设每轮传染中平均一...
面积、体积问题点击页面即可演示复习：列方程解应用题有哪些步骤?对于这些步骤,应通过解各种类型的问题,才能深刻体会与真正掌握列方程解应...
太阳能教材分析：教材分析了太阳能的优点，并提出了直接利用太阳能的两条途径，使学生在掌握知识的同时，能对常规能源与新能源有一个新的认...
22.3三角形的中位线一、学习目标1.我理解三角形中位线的概念2.我掌握了三角形中位线的性质3.我会运用性质进行论证和计算ABC三角形中位线定...
太阳能【设计理念】1.本节课本着不过分强调知识传授，让学生经历科学探究过程的理念，培养学生的探究精神，实践能力及创新意识。2.通过互相...
抛物线线型问题与二次函数11.20教学目标：1.经历探索实际问题中两个变量的变化过程，使学生理解用函数知识解决最值问题的思路。2.初步学会...
22.3实际问题与一元二次方程（一）复习回顾:1.解一元二次方程有哪些方法？直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法．2.列一元一次方程解...
实际问题与一元二次方程（三）面积问题一、复习引入1．直角三角形的面积公式是什么？一般三角形的面积公式是什么呢？2．正方形的面积公式是...
22.3二次根式的加减(2)第二课时教学内容利用二次根式化简的数学思想解应用题．教学目标运用二次根式、化简解应用题．重难点关键讲清如何解...
22.3实践与探索第2课时用一元二次方程解决复杂的应用问题学习目标•经历分析具体问题中的数量关系，建立方程模型并解决问题的过程，认识方...
