2.2.2反证法教学要求:结合已经学过的数学实例,了解间接证明的一种基本方法——反证法;了解反证法的思考过程、特点.教学重点:会用反证法...
对反证法证题思想的进一步反思前几天远程教育学习过程中,学习了北京师范大学肖川主任的“教育的方向和方法”,肖川老师说很多人不会思考,...
实验中学祝夫蒙2.2直接证明与间接证明复习1.直接证明的两种基本证法:综合法和分析法2.这两种基本证法的推证过程和特点:由因导果执果索因3...
14.1.3反证法双桥中心学校何伯齐2014年11月路边苦李王戎7岁时,与小伙伴们外出游玩,看到路边的李树上结满了果子.小伙伴们纷纷去摘取果子,只...
第24章圆义门中心校数学组圆是中心对称图形吗?它的对称中心在哪里?·一、复习引课圆是中心对称图形,它的对称中心是圆心.NO把圆O的半径ON绕...
第二十二教时反证法教材:反证法目的:要求学生初步学会反证法的步骤,并能用以证明一些命题。过程:一、提出问题:初中平几中有一个命题:...
2.2.2反证法经过证明的结论一般地,从要证明的结论出发,逐步一般地,从要证明的结论出发,逐步寻求推证过程中,使每一步结论成立的充寻求...
[14.13.反证法],一、选择题1.命题“a<b”的反面是()A.a≤bB.a>bC.a≥bD.a=b2.用反证法证明命题“如图K-40-1,如果AB∥CD,AB∥E...
海南省文昌中学高中数学选修2-2:222反证法教案教学要求:结合已经学过的数学实例,了解间接证明的一种基本方法——反证法;了解反证法的思...
间接证明--反证法1.教学目标:知识与技能:结合已经学过的数学实例,了解间接证明的一种基本方法──反证法;了解反证法的思考过程、特点...
不等式的证明复习不等式证明的常用方法:比较法、综合法、分析法反证法先假设要证明的命题不成立,以此为出发点,结合已知条件,应用公理...
2.2.2反证法教学要求:结合已经学过的数学实例,了解间接证明的一种基本方法——反证法;了解反证法的思考过程、特点.教学重点:会用反证法...
第二十二教时反证法目的:要求学生初步学会反证法的步骤,并能用以证明一些命题。过程:一、提出问题:初中平几中有一个命题:“过在同一直...
反证法典型例题例1(1)用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时,反设正确的是()(A)假设三内角都不大于60度;(B)假...
四种命题--反证法教学目标:1.使学生初步掌握反证法的概念及反证法证题的基本方法。2.培养学生用反证法简单推理的技能,从而发展学生的思维...