背影教学目标：1、结合语境掌握重点字词2、结合文本解读朱自清父子情深的内涵教学过程：一、导入课前听歌曲《往事如昔》，渲染气氛我们学过...
5《孔乙己》教学设计教学目标1．理解小说情节内容2．学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法，探究小说人物的性格内涵...
核舟记教学目标1、积累常用的文言词语，如通假字“有、诎、衡、甫”，重点实词，如“象形、为、贻、轩敞、执、矫、峨冠、历历、灵怪、石青...
21《曹刿论战》【教学目标】1.了解《左传》，掌握重点文言词语的意义和用法，理解文章大意。2.学习本文以论战为中心组织材料，详略得当的特...
短文两篇教学目标1、积累常用的文言词语，如实词：名、斯、鸿、馨、调、丝竹、案牍、蕃、独、濯、植、亵、鲜等，特殊用法“乱耳、劳形”等...
22《邹忌讽齐王纳谏》教学目的1、掌握文中出现的词类活用，古今异义词，并能辨析和掌握文言特殊句式。掌握本课中出现的文言实词的词义并作...
大道之行也教学目标1、积累常用的文言词语，如实词“修、分、归、恶、是故、兴、作、谓”等，特殊用法“选贤与能、亲其亲、子其子”等。2、...
背影〖教学目标〗1、掌握“狼藉”“踌躇”“蹒跚”“颓唐”“琐屑”等词语的音形义。2、领会本文所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传...
亲爱的爸爸妈妈教学目的知识与能力目标：通过探究文中看似矛盾实则统一的语句的含义，理解文章的内容、主题，体会作者的思想感情。过程与方...
芦花荡创意说明:“学生是学习和发展的主体。”本设计着眼学生的学习和发展，在尊重学生情感体验的基础上，充分激发学生的主动意识和探究欲...
芦花荡教学目标感知老头子的英雄性格。体味这个英雄故事传奇色彩。领悟文中景物描写的妙处。重点难点教学重点：通过体味这个故事的传奇色彩...
桃花源记一、导入新课陶渊明笔下具有神秘色彩的桃花源令人向往，使人魂牵梦绕、津津乐道。今天，就让我们一同步入这人间仙境，去领略世外桃...
圆的基本性质【教学目标】熟悉本章所有的定理。【教学重点】圆中有关的定理【教学难点】圆中有关的定理的应用【教学过程】1、圆的定义有关...
探索勾股定理〖教学目标〗◆1、体验勾股定理的探索过程.◆2、掌握勾股定理．◆3、学会用勾股定理解决简单的几何问题．〖教学重点与难点〗◆...
反比例函数【教学目标】1.理解反比例函数的概念，能判断两个变量之间的关系是否是函数关系，进而识别其中的反比例函数.2.能根据实际问题中...
1《诗两首》学习目标：1.识记字词文常知识。2.体会诗歌思想情感，理解“土地”、“乡愁”。（重点）3.学习体会诗歌的“形象”，并理解“形...
