§13．3角的平分线的性质§13．3．1角的平分线的性质（一）教学目标（一）教学知识点角平分线的画法．（二）能力训练要求1．应用三角形全等...
第十三章轴对称13.313.3等腰三角形等腰三角形13.3.113.3.1等腰三角形等腰三角形第第33课时课时一、创设情境，引入新课小明有一些规格为4cm...
13.3.1等腰三角形的性质【基础练习】知识点1等腰三角形的性质定理1.如图1,在△ABC中,AB=AC,∠B=70°,则∠A的度数是()图1A.70°B.55°C.50°...
《圆》教学目标一、知识与技能1．理解弦、圆弧、半圆、优弧、劣弧、扇形等概念；2．能从圆的生成和集合的两个方面去认识圆的概念，经历探索...
《等腰三角形性质》一、教材分析1．教材的地位与作用：等腰三角形的性质它是在认识了轴对称性以及了解了全等三角形的判定的基础上进行的。...
《等腰三角形》教学目标1、理解并掌握等腰三角形的判定定理及推论2、能利用其性质与判定证明线段或角的相等关系.教学重点等腰三角形的判定...
《等腰三角形》说教材分析：1．教材内容:本课是等腰三角形,本课内容在初中数学教学中起着比较重要的作用。通过等腰三角形的特征反映在一个...
等腰三角形等腰三角形（一）教学目标（一）教学知识点1．等腰三角形的概念．2．等腰三角形的性质．3．等腰三角形的概念及性质的应用．（二...
§13．3角的平分线的性质§13．3．1角的平分线的性质（一）教学目标（一）教学知识点角平分线的画法．（二）能力训练要求1．应用三角形全等...
等腰三角形教学目标1．等腰三角形的概念．2．等腰三角形的性质．3．等腰三角形的概念及性质的应用．教学重点1．等腰三角形的概念及性质．2...
《等腰三角形》说课稿一、说教材１、教材的地位与作用等腰三角形是在学习了轴对称之后编排的，是轴对称知识的延伸和应用。等腰三角形的性质...
