1/7人教版小学数学六年级数与代数知识梳理知识点一：整数1、整数的范围整数包括自然数和负整数，或者说整数由正整数、零、负整数组成。(1)...
学号数项级数和函数项级数及其收敛性的判定学院名称：数学与信息科学学院专业名称：数学与应用数学年级班别：姓名：指导教师：2012年5月2数...
1第十一章无穷级数(A)用定义判断下列级数的敛散性1．112nnn；2．12221nnn；3．15131nnn。判断下列正项级数的敛散性4．1100!nnn；5．1nneen...
课题第十章二元一次方程组课时分配本课（章节）需3课时本节课为第2课时为本学期总第课时用方程组解决问题教学目标1.借助“表格”分析复杂问...
小学六年级数的运算整理与复习课件目录•数的运算回顾•数的运算应用•数的运算拓展•数的运算实践•数的运算拓展提高•总结与复习数的运算...
第一章（第9课时）1.5有理数的减法（2）教学目标1使学生进一步理解有理数加法和减法的法则，能熟练的进行有理数加减混合运算，提高运算能力...
“列举法求概率”的说课稿1、说教材作为教学体系的一个重要分支，概率的内容虽然相对比较抽象，但其中包含丰富的辩证思想，而且在现实生活...
用字母表示数3教材分析：《字母表示数》是苏科版七年级上册第四章第一节内容，又是学习代数式的基础。本节充分体现由特殊到一般，由一般到...
用活力舞动生命，让课堂焕发活力——《全等三角形的条件》教学案例摘要：“为了每一个学生的发展”是新课程实施的一个核心理念。要让这一理...
敢问路在何方——用坐标表示地理位置各位专家、各位老师，大家好！我叫于佳，来自邯郸市二十三中学。今天我说课的课题是《用坐标表示地理位...
课题：2.1用字母表示数教学目标：在现实的情景中理解用字母表示术的意义。能用字母和代数式表示以前学过的运算律和计算公式。重点：体会字...
课题第十章二元一次方程组课时分配本课（章节）需3课时本节课为第3课时为本学期总第课时用方程组解决问题教学目标1.借助“线段图”分析复杂...
教学过程设计分析备注用频率估计机会的大小数字之积为奇数与偶数的机会教学目的：1、使学生通过实验，更深刻地理会用频率估计机会大小的合...
用坐标表示平移广西北海市第六中学潘康林教学内容分析教学目标知识与技能掌握点的坐标变化与点的左右或上下平移间的关系,掌握图形各个点的...
2011—2012学年度第一学期期末考试九年级数学试卷命题人：王一峰审核人：肖双花说明：1.本试卷共4页，满分120分，考试时间120分钟。2.考生...
九年级数学月考试题(201903)一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1．下...
青岛版五四制2014—2015第二学期小学五年级数学期中考试题一、填一填。（第3小题3分，其它各题每空1分，共20分）1、圆柱的侧面展开可以得到...
二0一五春季学期年乐居镇一年级期中检测试卷学校班级姓名得分一、填空。（每空1分、共31分）1、5个一和8个十合起来是()。一个两位数，个位...
九年制义务教育小学六年制2006年下期期中测评五年级数学试题（时量：60分钟）得分：一、填空。（20分）1、0.6×3表示，改写成加法算式是：2...
教学课题时、分、秒教学目标1、掌握时分秒的换算2、懂得计算经过的时间3、认识钟表教学重难点重点：时分秒的换算难点：计算经过的时间【复...
