4.4升华和凝华一、情景引入爸爸经常要打开冰箱的冷冻室，将冷冻室里的霜除去，唉，在冷冻室内怎会有霜呢？这些霜是怎么变来的呢？让我们一...
3.1光世界巡行一、情景引入古时候人们看见“月食”，以为是“天狗”在吃“月”，全村人都来敲锣打鼓，把“天狗”赶走。果然过不久，“天狗...
4．2探究汽化与液化的特点一、情景引入我们游泳上岸后，感到比在水中还要冷，要是有风吹来，冷得直打颤。离开水后应该更暖才是，为什么会出...
《11.1从闪电谈起》1、学情分析：前面所学的光、热、力等现象，大都是学生经常接触的一些现象；而对于电，学生往往感到很“神秘”，且很“...
《11.3怎样认识和测量电流》1、学情分析：电流是看不见、摸不着，概念抽象，所以学生对电流的理解有一定的困难，教师必须采用类比方法，让...
《11.4探究串、并联电路中的电流》1、学情分析：本节在学生初步了解电流的基础上，联系生活实际，向学生介绍串、并联电路，学生会产生浓厚...
《11.2电路的组成和连接方式》1、学情分析：学生对相关动手、而且能立即看到结果的实验，非常好奇，对连接成功会有成就感，教师可根据实际...
《12.2探究欧姆定律》一、教材分析本节主要内容有：实验探究电流跟电压、电阻的关系，欧姆定律的内容和公式。前面学习了电学中的三个基本物...
《12.1怎样认识电阻》一、教材分析本节主要内容有：电阻及其单位，决定电阻大小的因素，滑动变阻器。电阻与电流、电压一样，是电学中的重要...
《14.1认识内能》【学情分析】：初中生刚刚接触热学知识，不必让学生死记硬背概念的文字表达，而要悉心指导学生用自己的语言来对相关的现象...
《14.4热机与社会发展》【学情分析】本节教材重点讲述汽油机的工作原理，用解剖图引导学生对照插图、模型了解单缸和四缸汽油机的构造，主要...
《第11章简单电路》本节课在归纳总结知识点的基础上，主要通过练习巩固知识，发展学生的能力。师生共同归纳总结知识点：摩擦起电的原因、电...
《14.3研究物质的比热容》学情分析：从学生角度看，到目前为止,学生已学了很多探究实验,学生已基本掌握探究的程序，基本掌握了控制变量、转...
《17.2探究灯泡的电功率》教学目标：1、了解电功率的概念，知道电功率是表示电流做功的快慢，知道电功率的单位是瓦和千瓦。2、了解什么叫额...
《17.1电能和电功》一、教学目标知识与技能：（1）知道电流可以做功和常见的电流做功形式。（2）掌握电功的公式W=UIt（3）知道电功的单位。...
《17.3探究电流热效应跟电阻关系》教学目标1、知识与技能目标：知道电流的热效应，知道导体产生的热与电阻的关系，知道电热器发热原理及控...
《18.1家庭电路》【学情分析】九年级学生的观察能力、记忆能力、想象能力和逻辑思维能力已逐渐发展，学习方法、学习习惯、认识水平方面也有...
《18.2测算家庭电费》【学情分析】九年级学生的观察能力、记忆能力、想象能力和逻辑思维能力已逐渐发展，学习方法、学习习惯、认识水平方面...
《18.4电能与社会发展》一、学情分析：学生对电能的概念已经有较深刻的认识，对本节的学习和理解应不再困难。二、教材分析：教材首先数据和...
《19.1最快的“信使”》一、学情分析很多学生对利用电磁波的产品都用一定的了解，如手机、电视摇控器、收音机、防盗报警器等。但对电磁波却...
