10.5宇宙深处教材分析：太阳系的结构，银河系的形状和大致尺度，宇宙的结构层次和尺度。认识人类对宇宙的探索将不断深入。教学目标：1知识...
6.2怎样测量和表示力一、学情分析在第一节介绍力的作用效果的基础上，学生已经能够对自己身边熟悉的一些事例进行“交流和讨论”力的作用效...
6.3重力一、学情分析：1、在学习本课之前应具备的基本知识和技能：学生已经具备一定的生活体验，掌握压力和压强的有关知识，多种物理研究方...
5.3密度的应用学情分析：八年级的学生对物质的密度的是刚了解，在知识应用方面有一定的难度。教材分析：这一节主要是运用密度知识解决实际...
6.1怎样认识力一、学情分析初二的学生正处在青少年时期，具有强烈的好奇心，较强的观察能力。通过初二上学期物理学习，已经具备一定的实验...
7.1怎样描述运动一、学情分析：学生两极分化较重，对物理的兴趣只有部分学生较浓厚，在生活中学生对运动已有感性认识，但缺泛深入的理解。...
8.3大气压与人类生活一、学情分析：学生的动手能力尚可，但分析理解能力尚欠缺。大气压强虽然存在，但学生感受不到，因此通过实验让学生亲...
9.3研究物体的浮沉条件学情分析：本节内容包括两个重要的知识点：一是通过实验，探究物体的浮沉条件；二是用物体的浮沉条件解释潜水艇、气...
7.2怎样比较运动的快慢一．学情分析：学生们在日常生活中对“速度”，已有一些感性认识，但是如何科学地理解速度的概念，如何以日常生活中...
10.4飞出地球教材分析：大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，并认识人类对宇宙的探索将不断深入。教学目标：1知识与技能了解古人对与走宇...
8.2研究液体的压强教学目标：知识技能目标：(1)了解液体对容器底部和侧壁有压强，认识液体内部有压强。(2)认识液体内部在同一深度上各方向...
7.4物体受力时怎样运动一、学情分析：这节课在教学方法上采取在学生进行探索实验的基础上，通过组织学生讨论、提问，使学生认识知识的形成...
9.2探究浮力的大小学情分析：能让学生运用已掌握的知识，根据实验目的，设计、完成实验，得出浮力大小跟哪些因素有关，进而知道改变哪些因...
8.1认识压强[学情分析]：在前面的学习中学生已经学习了力学的基础知识，并学习了两个重要的力，即重力和摩擦力，这些知识都是本节内容学习...
Unit3Languageinus一、教学内容：Unit3Languageinuse二、课型：Revisionandapplication三、教学目标：3.能够运用本模块所学的知识谈论失物...
Unit1Whosebagisthis一、教学内容：Unit1Whosebagisthis?二、课型：Listeningandspeaking三、教学目标：3、能用名词性物主代词来谈论、寻找...
Unit2Aretheyyours一、教学内容：Unit2Aretheyyours?二、课型：Readingandwriting三、教学目标：2、能够读懂有关纽约失物招领处的短文。3、...
Unit2Thismorningwetookawalk一、教学内容：Unit2Thismorningwetookawalk二、课型：Readingandwriting三、教学目标：四、教学重难点：1、能...
Unit1It’ssobeautiful一、教学内容：Unit1It’ssobeautiful!二、课型：Listeningandspeaking三、教学目标：2、能正确使用下列句型：Isthis...
Unit1Theytouchnoses一、教学内容：Unit1Theytouchnoses二、课型：Listeningandspeaking三、教学目标：3、在不同国家初次见面时，能用身势...
