广东省惠州市惠东县高潭中学高中物理3-2认识磁场教案粤教版必修3学习目标1、知道磁体与电流周围存在磁场。2、知道磁场的基本特性是对磁体或...
3.8揭开色彩的奥秘一、情景引入舞台上，演员们身上的衣服在五光十色灯光照耀下不断地改变颜色。但在白光照耀下，演员们的衣服颜色是不变的...
3.6探究凸透镜成像规律一、情景引入你知道你爷爷戴的是什么镜吗？放在太阳光下，上下移动，看能否会成一个亮点？在房内面向窗户而立，移动...
5.1物质的质量一、情景引入一盆水比一碗水多4kg，说明盆盛的水多。那么4kg有多少？用什么来测量？让我们开始探究吧。二、教材研究问题1——...
10．5宇宙深处一、情景引入哥白尼是文艺复兴时期波兰著名的天文学家，是太阳中心说的创始人，他的太阳中心说；从根本上纠正了地球中心说，...
9．2探究浮力的大小一、情景引入相传阿基米德在浴桶里洗澡时，找到国王给他问题的答案，我国古代的曹冲利用船只称出了大象的重量；说明物理...
2.4让声音为人类服务一、情景引入利用超声技术已开发出不少家电产品，如超声洗衣机、超声波洗碗机等。声音有超声吗？超声真的有那么多作用...
9．3研究物体的浮沉条件一、情景引入同学们，大千世界，无奇不有。扑朔迷离、千奇百怪的自然现象，有的谜底至今未曾解开：如安哥拉有条长达...
3.2探究光的反射定律一、情景引入雨后在较暗的月光上行走，路上有些积水。看见比路面较亮的是积水，还是较暗的是积水？请大家讨论交流……...
9．4神奇的升力一、情景引入前面学习过液体对浸在它里面的物体有浮力，那么浸在气体里的物体是否也受到浮力呢？鸟儿能在天上自由的飞，飞机...
4.3探究熔化与凝固的特点一、情景引入上物理时，老师写下一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水...
6.4探究滑动摩擦力的大小一、情景引入假如地球上没有摩擦力，将会变成什么样子呢？假如没有摩擦力，我们就不能走路了。因为既站不稳，也无...
10．2分子动理论的初步知识一、情景引入一天小虹在书房里做功课，突然鼻子闻到一股煎鱼的香味，简直大诱人了，以为妈妈回来做饭了，她放下...
3.3探究平面镜成像特点一、情景引入西施是春秋时期越国人，曾受越王勾践之命，前去侍奉吴王夫差。传说有一天，她去河边梳妆打扮，她那窈窕...
1.2测量长度和时间一、情景引入一个木匠对你说，他用眼睛看看，就可做你家的大门。你信吗？想想看，做出来的大门将会出现什么情况？请你看...
8．3大气压与人类生活一、情景引入地球周围包围着厚厚的大气，它也像液体一样受到重力的作用，而且能够流动。已经学过液体内部各个方向都有...
第六章力和机械一、情景引入“力拔山兮气盖世”，这是对霸王项羽力大无穷的最好形容。“手无缚鸡之力”是形容文弱书生力气小。力是什么？我...
6．5探究杠杆的平衡条件一、情景引入古代的阿基米德曾有一句豪言壮语—“给我一根杠杆和一个支点，我就能撬动地球。”什么是杠杆和支点？阿...
2.2我们怎样区分声音一、情景引入一天，小虎看到妈妈还在忙着洗衣，旁边的水壶里的水开了，他主动帮助妈妈灌开水，他妈妈在一旁提醒他：“...
6．6探究滑轮的作用一、情景引入请同学们看下图的科学漫画。图中闹出了什么笑话？结果有什么科学道理？左图（a）说的是一个瘦子，看到一个...
