《西地平线上》导学案一、【学习目标】1．引导学生研习文本，感悟三次落日不同的美，感受壮美的审美特征，理解想像和联想在文中的作用。2．...
语文：4.2《西地平线上》同步练习（苏教版必修1）1．根据课文,在下面句中横线上填入最合适的词语。(1)我们刚才见到的那一场奇异的风景,若一...
《西地平线上》练习1．给下列加粗的字注音。(1)惊骇()(2)垭口()(3)安谧()(4)攫来()(5)罗布淖尔()(6)混沌()(7)瘴气()(8)物什()(9)酝酿()(10)...
长河落日圆南京大厂高级中学——无语轻狂工作室正音安谧（）攫（）来雾霭（）混沌（）淖（）尔瘴（）气炫（）目诳（）语成吉思汗（）正音安...
天地有大美而不言。——《庄子·知北游》世间有大美。——张大千诳语勒（令）攫来模糊模样雾霭（泥）淖罗布泊停泊混沌瘴气酝酿物什惊骇炫目...
西地平线上教学目标：1．学生通过文本研习，能够热爱自然，感受自然美，提升审美品位。2．学生能够把握散文写作的要领，学会观察和发现自然...
西地平线上【三维目标】1．培养学生对大自然的审美情感体验哪里和审美表达能力；2．培养学生的文本感知、概括和鉴赏评价能力。【过程与方法...
高一语文《江南的冬景》《西地平线上》苏教版【本讲教育信息】一.教学内容：谛听天籁《江南的冬景》郁达夫【学习目标】1.学习文章捕捉对自...
《西地平线上》教案教学目标：1、感悟三次落日不同的美。2、理解联想和想象在本文中的作用。3、热爱自然、提升审美品位。教学重点：同目标1...
