对于“船有触礁的危险吗？”这一节，教学中应注意什么？本节的主要目标是应用三角函数的知识去解决实际问题。本节的重点和难点问题就是如何...
例1.在Rt△ABC中，∠C＝90°根据下列条件救出直角三角形的其他元素。（精确到1度）(1)已知c=20，∠A＝60°（2）已知a=36，∠B＝30°（3）已...
教学内容1.4船有触礁的危险吗设计者沈晓丽第1课时/总1课时设计日期教学目标知识与能力1.经历探索船是否有触礁危险的过程，进一步体会三角函...
1.4船有触礁的危险吗本节在前两节的基础上进一步学习用锐角三角函数解决实际问题，经历把实际问题转化成数学问题的过程，提高应用数学知识...
第四节船有触礁的危险吗？（一）教学核心1．经历探索船是否有触礁危险的过程，进一步体会三角函数在解决问题过程中的应用；2．能够把实际问...
船舶触礁后应采取什么措施？当船舶触礁后应采取以下措施：1）立即停车，切勿盲目动车，以免扩大事故。2）派人量潮和探测四周水深，检查船体...
