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很久很久以前，有一位叫愚公的 90 岁的老人，住在太行（ háng ）山、王屋山山脚下。两座大山挡住了他们村的出路，给他们的生活、劳动...
愚公移山（第二课时）•教学目标：•1.学习文言文诵读，通过背诵积累有关精粹语段•2.品味语言、感悟愚公形象极其意义•3.理解结尾作用，培...
愚公移山(拓展型阅读)愚公移山(拓展型阅读)学习目标学习目标1、课内拓展阅读，深化课文理解。2、发散求异，提高创新能力。1、课内拓展阅读...
愚公移山练习一、基础知识1、《愚公移山》选自，这是一篇。2、给下列字注音：龀（）匮（）厝（）孀（）箕畚（）（）3、解释句中的字：⑴杂...
《愚公移山》教学设计教学目标：1.学生通过有感情地朗读课文，了解全文内容，理解文中含义深刻的句子，体会愚公移山的精神。2.通过阅读补充...
《愚公移山》习题1、为下列加粗的字注音。万仞（）荷担（）箕畚（）孀妻（）始龀（）穷匮（）智叟（）雍南（）朔东（）2、解释下列句中加粗...
人民教育出版社三年级（下册）畅言教育《夸父追日》课外拓展阅读《愚公移山》甘肃南川小学王爱花北山有一位叫愚公的人，年纪将近九十岁，靠...
初三语文秋水愚公移山知识精讲【同步教育信息】一.本周教学内容：《秋水》《愚公移山》二.教学目的：《秋水》1、知识目标：理解和掌握文中...
22愚公移山教案示例教案示例一教案示例二教案示例一第一课时第二课时教学目标：1．学习古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。2.文言文的...
《愚公移山》教学设计【教学目标】１、朗读课文，整体掌握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。２、掌握愚公这一人物形象，体会对比...
愚公智叟愚公移山宝清五小张启娥快速浏览课文，试着运用“直插云霄”、“痴心妄想”、“风烛残年”这三个词来概括文章的主要内容。自学提示...
《愚公移山》的教学反思《愚公移山》是一篇家喻户晓的名篇寓言故事，它有生动的故事情节，又带有神话色彩，篇幅短小，作为自读课文，学生通...
学习愚公移山精神心得体会“面对着王屋与太行，凭着是一身肝胆，任凭那扁担把脊背压弯，任凭那脚板把木屐磨穿”。这两句歌词讲述的是愚公移...
《愚公移山》教学设计[教学目标]1、培养学生借助工具书和注释解释难词、难句。要注意一词多义、通假字。2、结合过去学过的寓言理解其特点，...
愚公移山(第一课时)教师行为学生学习活动设计意图（一）创设情境，激情导入11．播放江涛唱的《愚公移山》歌曲22．（教师复述课文的内容）33...
愚公移山练习原文:愚公移山《列子》太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出...
1《愚公移山》复习要点一、文学常识1、本文选自《列子•汤问》。2、《列子》这部书中保存了不少古代寓言故事和神话传说。3、本文是古代寓言...
