25/3/6－－－《列子 · 汤问》25/3/6 歌曲欣赏听起来是奇闻 , 讲起来是笑谈。任凭那扁担把脊背压弯，任凭那脚板把木屐磨穿。面对着王屋与太行，凭着是一身肝胆。想起来不是奇闻，谈起来不是笑谈。望望头上天外天，走走脚下一马平川，面对着满堂儿孙，喔！了却了心中祈愿无路难啊，开路更难所以后来人为你感叹《愚公移山》 江涛25/3/6【教学目标】 ① 掌握文中重点文言词语的意义和用法，培养文言文自读能力。 ② 反复朗读课文，整体把握文意，理解课文深刻的寓意。 ③ 把握愚公这一人物形象，体会对比，衬托手法的表达效果。 ④ 学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。【教学重点、难点】 ① 积累文言文常用的词语，培养语感。理解本文的时代意义。（重点） ② 培养多角度分析问题的能力。理解神话结尾的作用，体会“京城氏之子”“跳往助之”这一细节的作用。（难点）25/3/6 《愚公移山》选自《列子 · 汤问》，《列子》相传是战国时期郑国 25/3/6人列御寇（列子，名寇，又名御寇）著，战国前期道家代表人物之一。 《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。本文是古代寓言中的名篇，有比较完整的故事情节，又带有神话色彩，历来脍炙人口。 寓言是一种文学体裁。寓言，就是把一定的道理寄托在故事之中，情节比较简单，篇幅较小，寓意深刻而含蓄。 作家作品介绍25/3/6仞 荷 孀 惩 塞 迂龀 叟 措 箕畚 匮 亡 厝 rèn hè shuāng chéng sè yūchèn sǒu cuò jī běn kuì wú cuò 下列字的读音你能读准吗？25/3/6 读准句读示例： 惩／山北之塞 曾不能／损魁父之丘 遂／率子孙荷担者／三夫 邻人京城氏之孀妻／有遗男 命／夸娥氏二子／负二山25/3/6方七百里本在冀州之南，河阳之北年且九十惩山北之塞，出入之迂也吾与汝毕力平险 杂然相许其如土石何何苦而不平箕畚运于渤海之尾方圆山的南面水的北面将近苦于；阻塞；曲折，绕远你们；铲除险峻的大山纷纷；赞同用箕畚把……怎么样愁 重点理解并识记下列词语虽我之死即使25/3/6曾不能损魁父之丘寒暑易节固不可彻子子孙孙无穷匮也聚室而谋曰其妻献疑命夸娥氏二子负二山削减交换通，变通穷尽背家提出疑问 重点理解并识记下列词语且焉置土石 始一反焉况且 安放才 反，通“返” 25/3/6始一反焉甚矣，汝之不惠河曲智叟亡以应一厝朔东，一厝雍南通“返” ，返回 通“慧”，聪明通“无”，没有通“措”，放置 重...
