数学人教版小学数学四年级下册襄州区程河镇赵营小学程天英计算下面各题，并说说运算顺序。380－100÷5×296÷12+4×2＝380－20×2＝380－40...
小数的加法和减法小数加、减计算（例2）绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网ht...
轴对称（例1）图形的运动（二）图片上是什么？同学们认识吗？这些图形有什么共同特征？对称轴我发现直线两边的图形完全重合了。认真观察，...
小学数学四年级下册《三角形的认识》教学设计撰写人：徐正柳教学目标：（一）知识与技能在观察、操作活动中感受并发现三角形是由三条线段围...
小数的大小比较小数的意义和性质草铺小学：陶廷梅一、创设情境一、创设情境老师带了500元去买自行车，一辆自行车的价钱是368元，老师带的钱...
教学内容：义务教育课程人教版四年级下册第29页例8教学目标：1．引导学生突破思维定势，引导多样化思考，体会简便计算的关键是根据数据...
人教版数学四年级下册咸丰县民族实验小学满益慧填空0.6米=（）分米0.08米=（）毫米0.9千米=（）米5扩大到原数的100倍得（）600缩小到原数的...
2011职业技能实训形成性考核——办公室管理（行政管理）单选题单选题单选题单选题第1题：按照会议的规模分类，数人到数十人的会议算（小型...
小学四年级下册数学集体备课教案时间：2017年4月27日主备人：古丽拜克热木·克依木课题：小数的加，减计算教学内容:第六单元（第二课时）一...
出示标杆题：李叔叔骑车旅行了三天。第一天骑了88千米，第二天骑了104千米，第三天骑了96千米。他三天一共骑了多少千米？学习要求：（逐步...
小数的大小比较说课稿一、说教材小数的大小的比较是人教版小学数学第八册第四单元第二小节的内容。学生在三年级下册已经学习了“简单的小数...
小数点位置移动引起小数大小的变化人教版四年级数学下册本节课我们来学习小数点的移动对小数的大小的影响，同学们开动脑筋自己探索其中的规...
小学数学2011版本小学四年级举例分类
课题：《三角形的认识》`教学内容：教科书P80~81例1和例2教学目标：a.知识与能力：1.通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角...
小学数学四年级下册三角形的特性三角形的特性埃菲尔铁塔金字塔饼干画出一个你喜欢的三角形三条边，三个角，三个顶点什么样的图形叫三角形呢...
学习目标：1、能按三角形角的不同对三角形进行分类，掌握各类三角形的特征；2、能按三角形边的不同给三角形分类，掌握等腰三角形和等边三角...
班级：四（3）班教师：张克菊时间：2016年3月20日数学数学今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？“鸡兔同笼”助学单班...
小学数学四年级下学期三角形数学整数加法运算定律推广到小数创设情境提出问题1、计算下列各题，能简算的要简算。60+255+40282+41+359672-36...
第四单元（小数的意义和性质）人教版四年级数学下册一、谈话交流，揭示课题（一）谈话导入，引出新课下面是马小虎在四年级学生体检时所记录...
三角形的特性表单表一:温馨提醒：请用字母填写。为了表达方便，用字母（）、（）、（）分别表示三角形的三个（），这个三角形就叫做三角形...
