课题4.3解直角三角形及其应用主备人备课时间第十一周第1课时备课组长签名教研组长签名教学内容4.3.1解直角三角形及其应用（一）个性化备课...
课题：23.2中心对称(3)设计人：授课人：设计时间：授课时间：教学设计授课备注23.2中心对称(3)第三课时教学内容1．中心对称图形的概念．2．...
课题有理数的复习（1）主备人备课时间周星期第课时备课组长签名教研组长签名教学内容有理数的基本概念和基本运算。个性化备课教学目标知识...
课题《已知两边及其夹角作三角形》主备人备课时间周星期第课时备课组长签名教研组长签名教学内容已知两边及其夹角作三角形个性化备课教学目...
课题第三节社会行为主备人教学内容第三节社会行为个性化备课教学目标知识技能1.举例说出动物的社会行为。2.阐明动物群体中信息交流的意义。...
课题第一章水中生活的动物第二节陆地生活的动物主备人教学内容第二节陆地生活的动物2课时个性化备课教学目标知识技能1.使学生能识别水生环...
课题中国的疆域主备人教学内容中国的疆域个性化备课教学目标知识技能使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋...
课题《中国的水资源》主备人备课时间第周星期第1课时备课组长签名教研组长签名教学内容中国的水资源个性化备课教学目标知识技能1、通过读中...
课题《第四节人的性别遗传》主备人备课时间周星期课时安排2课时教学内容性别决定教学目标知识目标说明人的性别差异是由性染色体决定的，解...
课题有理数的复习（2）主备人备课时间周星期第课时备课组长签名教研组长签名教学内容有理数的混合运算。个性化备课教学目标知识技能1.进一...
课题《已知三边作三角形》主备人备课时间周星期第课时备课组长签名教研组长签名教学内容已知三边作三角形个性化备课教学目标知识技能能够利...
课题第5讲植物的分类教学内容第一单元生物与环境个性化备课教学目标1、概述植物类群的主要特征及其与人类的关系（B）2、认识种子植物的种子...
课题合并同类项主备人备课时间周星期第课时备课组长签名教研组长签名教学内容个性化备课教学目标知识技能理解同类项的概念。掌握合并同类项...
22.2.1直接开平方法课题：设计人：授课人：设计时间：授课时间：教学设计授课备注22.2.1直接开平方法教学内容运用直接开平方法，即根据平方...
一元一次不等式基本性质2教案课题教研组长教学目标知识技能掌握不等式的性质2、3，并能运用这些性质将不等式进行变形。过程与方法经历实际...
课题《全等三角形复习》教案主备人备课时间第周第课时备课组长签名教研组长签名教学内容全等三角形复习（一）个性化备课教学目标知识技能1...
圆锥的侧面积课题：设计人：授课人：设计时间：授课时间：教学设计授课备注圆锥的侧面积教学目标(一)教学知识点1．经历探索圆锥侧面积计算...
课题第15讲激素调节教学内容激素调节个性化备课教学目标举例说明人体的激素参与生命活动的调节教学重点人体的激素的作用教学难点人体的激素...
课题多项式主备人备课时间周星期第课时备课组长签名考研组长签名教学内容多项式个性化备课教学目标知识技能通过本节课的学习，使学生掌握整...
课题：23.2中心对称（1）设计人：授课人：设计时间：授课时间：教学设计授课备注23.2中心对称(1)第一课时教学内容两个图形关于这个点对称或...
