1可行性研究报告FeasibilityStudyReport项目：五分类血球计数仪张家港中心医院二〇一四年六月二十日2目录第一章总论1.1项目背景1.2项目名称...
做生活中的有心人辣子鸡红烧肉剁椒鱼头家常豆腐油淋茄子清炒白菜清炒藕片三鲜汤排骨汤做生活中的有心人计数问题计算完成一件事的方法数的问...
§1.5.2§1.5.2科学计数法科学计数法§1.5.2§1.5.2科学计数法科学计数法1、计算：102103104105106107108观察上述计算，你发现了什么规律：...
初三数学握手与计数蒋秀乾问题n个人，每两个人都相互握手，共握手多少次？分析因为每一个人都要和其他人进行一次握手，即（n-1）次，则n个...
安徽铜都双语学校自主发展型人本跨界大课堂数学学道班级80姓名编号16011日期:2013-03-13审批：比一比，看谁表现最好！拼一拼，力争人人过关...
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课后提升训练一分类加法计数原理与分步乘法计数原理及其简单应用(45分钟70分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.(2017·济南高二检测)甲、乙两...
高中数学第一章计数原理1.2排列自我小测苏教版选修2-31．某班从8名运动员中选取4名参加4×100接力赛，共有__________种不同的参赛方案．2．...
高中数学第一章计数原理2排列同步测控北师大版选修2-3我夯基，我达标1.已知A，则logn25的值为（）A.1B.2C.4D.不确定解析：由A=2A得.求得n=5...
高二数学计数原理之排列知识精讲一.本周教学内容：计数原理之排列二.本周教学目标：1、掌握分类计数原理、分步计数原理，能根据具体问题的...
1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理典题精讲【例1】一个口袋内装有5个小球，另一个口袋内装有4个小球，所有这些小球的颜色互不相同.（1...
1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理1课后导练基础达标1.如果x,y∈N*,且1≤x≤3,x+y＜7,则满足条件的不同的有序正整数对(x,y)的个数是()...
【步步高】（江苏专用）2017版高考数学专题10计数原、概率与统计78两个计数原理理训练目标熟练掌握两个计数原理并能灵活应用.训练题型两个...
第1课时分类加法计数原理基础达标(水平一)1.已知集合A{1,2,3},⫋且A中至少有一个奇数,则这样的集合A有().A.2个B.3个C.4个D.5个【解析】满足...
高二数学计数原理之排列苏教版【本讲教育信息】一.教学内容：计数原理之排列二.本周教学目标：1、掌握分类计数原理、分步计数原理，能根据...
1-1-2两个计数原理的综合应用1．若三角形三边均为正整数，其中一边长为4，另外两边长分别为b，c，且满足b≤4≤c，则这样的三角形有()A．10...
§1分类加法计数原理和分步乘法计数原理第1课时1.某一数学问题可用综合法和分析法两种方法证明,有5名同学只会用综合法证明,有3名同学只会用...
2016-2017学年高中数学第1章计数原理1分类加法计数原理和分步乘法计数原理第2课时分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用课后演练提升北...
1.4计数应用题五分钟训练（预习类训练，可用于课前）1.将(x-q)(x-q-1)…(x-19)写成的形式是()A.B.C.D.答案:D解析：由排列形式可看出(x-q)为...
第3课时统计案例1.已知变量x与y正相关,且由观测数据算得样本平均数=3,=3.5,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是()A.y=0.4x+2.3B.y=2x-2...
