——三年级语文教案积累运用六第 2 课时 教学目标： 1、明确什么是音响。 2、怎样选取生活中的几种音响，再根据这些音响编故事。 3、...
——三年级语文教案积累运用六第 1 课时 教学目标： 1、读一读，背一背四个字的词语，增加词汇积累。 2、阅读短问，能说出自己被感动...
——三年级语文教案积累运用三第 1 课时 教学目标： 1、了解谚语的意思，读一读，背一背，增加语言积累。 2、体会参观后，作者所表达...
——三年级语文教案积累运用八第 1 课时 教学目标： 1、读一读、背一背歇后语，懂得意思，增加词汇积累。 2、阅读成语故事《画蛇添足...
——三年级语文教案积累运用五第 2 课时 教学目标： 在实践活动中，培育语言综合运用的能力。找古诗--仔细读--诗朗诵--大家评--诗配画...
——三年级语文教案积累运用二第 2 课时 教学目标： 1、回忆爸爸妈妈为自己的成长所付出的心血。 2、想一想，自己能帮爸爸妈妈做些什...
——三年级语文教案积累运用二第 1 课时 教学目标： 1、读一读、背一背儿歌，增加语言积累。锻炼口头表达能力。 2、理解故事中含反义...
——三年级语文教案积累运用七第 2 课时 教学目标： 1、明确什么是新闻发布会。 2、怎么开小小新闻发布会。 3、会后，选择一两则共同...
——三年级语文教案积累与运用（一） 教学目标 1.通过比较发现语序对语义的影响。 2.积累词语，感受祖同语言文字的优美。 3.自主阅读成...
——三年级语文教案积累·运用七 教学目的 1、一读，背诵古诗，培育丰富的想象力和理解能力。 2、阅读短文，注意读懂重点词句，提高阅读...
——三年级语文教案积累运用七第 1 课时 教学目标： 1、读一读，背一背古诗《送元二使安西》，了解古诗表达的思想感情。 2、阅读短文...
——三年级语文教案积累运用一第 2 课时 教学目标： 1、抓住一两个能反映学校主要特点的内容做介绍。 2、介绍时，态度落落大方，口齿...
——三年级语文教案积累应用四第 2 课时 教学目标： 1、明确什么是请教。 2、懂得向人请教是道德修养的一种表现形式。 3、向人请教应...
——三年级语文教案积累应用四第 1 课时 教学目标： 1、读一读，背一背古诗《三衢道中》。 2、阅读短文《小虾》，弄明白作者把小虾写...
2024 写作素材的积累方法写作素材的积累方法写作素材的积累方法 1 (1)生活卡片积累方法 生活卡片积累法，即将日常生活中自己的所见、所...
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