人教版七年级数学下册人教版七年级数学下册9.1.29.1.2不等式的性质不等式的性质由a+2=b+2,能得到a=b?由0.5a=0.5b,能得到a=b?由-2a=-2b,能...
圣诞节到了,小明去买贺卡花了x元,买邮票花了3元,他总共花了10元,请问小明买贺卡花了多少元?(列方程)如果小明总共花的钱不足10元呢?...
七年级数学(下)讲学稿【课题】9.1.2三角形的外角和(1)【内容】回顾三角形的内角和并学习外角的两个性质【执笔】邵振营【审核】七年级数...
9.1.2不等式的性质(2)[教学目标]掌握不等式的性质,并利用不等式的性质解决简单的实际问题。[教学重点与难点]重点:不等式的性质和解法.在...
课题:9.1.2不等式的性质(第1课时)教学目标1、经历通过类比、猜测、验证发现不等式性质的探索过程,掌握不等式的性质;2、初步体会不等式...
课题:9.1.2不等式的性质(第2课时)教学目标1、会根据“不等式性质1"解简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示其解集;2、学会运用类比思...
课题:9.1.2不等式的性质(第3课时)教学目标1、使学生熟练掌握一元一次不等式的解法,初步认识一元一次不等式的应用价值;2、对比一元一次...
9.1.2不等式性质教案1、填空:由a+2=b+2,能得到a____b由a=b,能得到a-2____b-2,由a=b,能得到0.5a____0.5b由-2a=-2b,能得到a____b以上练习运...
9.1.2不等式的性质[教学目标]1.理解不等式的性质,掌握不等式的解法2.培养学生的数感,渗透数形结合的思想.[教学重点与难点]重点:不等式的性...
9.1.2不等式的性质(2)[教学目标]掌握不等式的性质,并利用不等式的性质解决简单的实际问题。[教学重点与难点]重点:不等式的性质和解法.在...