1.3抽样方法（二）教学目的：1.理解什么是系统抽样.2.会用系统抽样从总体中抽取样.教学重点：系统抽样的概念及如何用系统抽样获取样本.教学...
1.4总体分布估计教学目的：1.了解当总体中的个体取不同数值很少时，可用频率分布表或频率分布条形图估计总体分布，并会用这两种方式估计总...
1.5正态分布（一）教学目的：1.掌握正态分布在实际生活中的意义和作用.2.结合正态曲线，加深对正态密度函数的理理.3.通过正态分布的图形特...
1.5正态分布（二）教学目的：1.利用标准正态分布表求得标准正态总体在某一区间内取值的概率.2.掌握正态分布与标准正态分布的转换.3.了解正...
1.6线性回归（一）教学目的：1.了解相关关系、回归分析、散点图的概念.2.明确事物间是相互联系的，了解非确定性关系中两个变量的统计方法；...
2.1数学归纳法（一）学习目标：1.了解归纳法的意义，培养学生观察、归纳、发现的能力.能区分不完全归纳法与完全归纳法；学会由特殊到一般的...
抽样方法教学目标：了解简单随机抽样与分层抽样的概念，要求会用简单随机抽样和分层抽样这两种常用的抽样方法从总体中抽取样本。教学重点：...
1.6线性回归（二）教学目的：1.进一步熟悉回归直线方程的求法2.加深对回归直线方程意义的理解3.增强学生应用回归直线方程解决相关实际问题...
2.3函数的极限(一)教学目的：1.理解当x→+∞，x→－∞，x→∞时，函数f(x)的极限的概念.2.从函数的变化趋势，理解掌握函数极限的概念.3.会...
2.2数列的极限教学目的：1.理解数列极限的概念；.教学重点：会判断一些简单数列和函数的极限教学难点：数列极限的理解授课类型：新授课.课...
2.1数学归纳法及其应用举例（三）教学目的：1.牢固掌握数学归纳法的证明步骤，熟练表达数学归纳法证明过程.2.对数学归纳法的认识不断深化....
总体分布的估计教学目标通过统计案例，会用样本频率分布估计总体分布教学重点用样本频率分布估计总体分布教学难点频率分布表和频率分布直方...
几种常见函数的导数●教学目标(一)教学知识点1.公式1C′=0(C为常数)2.公式2(xn)′=nxn－1(n∈Q)3.公式3(sinx)′=cosx4.公式4(cosx)′=－sin...
不定积分的概念教学目的使学生理解不定积分的概念，符号及它的两个性质．教学重点和难点不定积分的概念及符号．教学过程一、复习提问问题1...
不定积分的运算法则目的要求1．掌握不定积分的线性性质．2．会利用线性性质和基本积分公式求较简单的函数的不定积分．内容分析1．不定积分...
2.1数学归纳法及其应用举例（二）教学目的：1.进一步理解“数学归纳法”的含意和本质；掌握数学归纳法证题的两个步骤一个结论；会用“数学...
函数的单调性教学目的：1.正确理解利用导数判断函数的单调性的原理；2.掌握利用导数判断函数单调性的方法奎屯王新敞新疆教学重点：利用导数...
函数的单调性教学目的：1.正确理解利用导数判断函数的单调性的原理；2.掌握利用导数判断函数单调性的方法奎屯王新敞新疆教学重点：利用导数...
函数的单调性教学目的：1.正确理解利用导数判断函数的单调性的原理；2.掌握利用导数判断函数单调性的方法奎屯王新敞新疆教学重点：利用导数...
课题：函数的单调性(2)授课人教学目标1、会借助图象直观了解可导函数的单调性与其导数的关系，并会灵活应用。2、会利用导数判断函数单调性...
