2．1．3．代数式的值合肥市 55 中东校区 於国俊教材分析：本节课在内容安排上，首先从一个人的生活实例出发，引出代数式的值的概念，使...
代数式的值1、当时，代数式。2、若梯形的上底长是，下底是上底的4倍，高比上底大4，则梯形的面积公式。当时，梯形面积为_____________。3、...
数学接力赛游戏规则第一位同学将拿到的数字乘以２传给第二位同学，第二位同学将拿到的数加上３传给第三位同学，第三位同学将得到的数平方后...
代数式的值教学设计教学目标知识与能力目标1、了解代数式的值的概念，会求代数式的值．2、会利用代数式的值解决简单的实际问题3、培养学生...
《代数式的值》习题一、填空题：(1)当a=10，b=3，c=2时，a-b+c=________，a-(b+c)=________.(2)当m=1.5时，2m-1=________，2(m-1)=________...
代数式的值用火柴棒按如下方式搭小鱼.（1）搭n条小鱼用多少根火柴棒？（2）搭20条这样的小鱼用多少根火柴棒？100条呢？代数式的值:根据问题...
《代数式的值》习题一、选择题1.若a=，b=2，c，d互为倒数，则代数式2(a+b)-3cd的值为().(A)2(B)-1(C)-3(D)02.代数式a2+b2的值().(A)大于零(...
《代数式的值》教案课题代数式的值课型新授课时1知识能力思想教学目标1．了解代数式的值的概念.2．会求代数式的值.3．利用求代数式的值解决...
初中数学教案：七年级数学《代数式的值》教案模板教学目标1．使学生掌握代数式的值的概念，能用具体数值代替代数式中的字母，求出代数式的...
2.3代数式的值一.教学目标：（一）知识与技能：1、会求代数式的值，感受代数式求值可以理解为一个转换过程或某种算法。2、能解释代数式值的...
传数游戏第1个同学想一个数字n，第2个同学把听到的数平方，第3个同学把听到的数乘以2，第4个同学把听到的数除以3,并把答案写在纸上。根据上...
3.2代数式的值⒈边长为acm的正方形的周长是cm，面积是cm2.⒉小华、小明的速度分别为x米/分钟，y米/分钟，6分钟后它们一共走了米.⒊温度由2...
代数式的值数学接力赛游戏规则第一位同学将拿到的数字乘以２传给第二位同学，第二位同学将拿到的数加上３传给第三位同学，第三位同学将得到...
辽宁省开原市七年级数学第二章《代数式的值》教案新人教版考考你：1（1）如图，用代数式表示阴影部分的面积s；（2）如果a=2,b=4,求s的值。2...
代数式的值一、教学目标1．使学生掌握代数式的值的概念，会求代数式的值；2．培养学生准确地运算能力，并适当地渗透对应的思想．二、教学重...
代数式的值教学设计教学目标知识与能力目标1、了解代数式的值的概念，会求代数式的值．2、会利用代数式的值解决简单的实际问题3、培养学生...
