习作：故事新编▶教学目标1.通过“故事新编”习作训练，激发学生的幻想，鼓励学生大胆去想象。2.能运用在童话阅读中学到的方法，新编故事，...
《与象共舞》教学设计学习目标：1、有感情地朗读课文，感受泰国人与大象和谐相处的境界。2、认读课文8个生字，能联系上下文理解重点词的意...
江南第一楼课题27．江南第一楼执行时间月日分课时1总课时电教课时教学目的与要求知识与技能：学会“牌、湘、煌”等12个生字，理解“牌楼、...
“金属的物理性质”教学实录［课前预案］经过一段时间的学习，学生已经掌握了一定的探究方法与实验基础，本节课设计成学生自主探究的形式。...
第六节巴西1．认识到殖民统治对巴西政治、经济、文化的深远影响。2．知道南美拉丁文化的形成过程及其鲜明的文化特色。3．通过对比巴西过去...
云海日出课题30*云海日出执行时间月日分课时1总课时电教课时教学目的与要求知识与技能：1．认识11个生字，读记有关生词。积累词语。2．默读...
钓鱼的启示【教材分析】《钓鱼的启示》是北师大版四年级上册第八单元的一篇主体课文。这篇课文用抒情的笔触，讲述了一个钓到鱼而放鱼的故事...
23印度王公的大米（一）学习目标：1.学会12个字，会认7个字，正确读写“理所当然、蕴藏、辛勤”等词，并能学习运用。2.默读课文，培养学生...
《普罗米修斯》【说教材】课文是一篇神话故事，记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，...
一个这样的老师课题一个这样的老师课型精读授课时间教学目标知识了解课文内容，学会本课3个生字及新词。能力体会侧面描写人物的作用情感态...
谁说没有规则教学目标：知识与能力：1.引导学生理解课文内容。2.能够在重点的词语下加点，在重点的句子下面画波浪线。3.能够从现实生活出发...
《学步》教学目标：1、联系自身的成长经历和父母的呵护关爱，理解课文的思想感情。2、抓住重点语句，感悟“走好人生之路，远比学步艰难，需...
失根的兰花教学目标（一）知识与能力：了解本文以“失根的兰花”为题的深刻含义，体会作者在本文中所寄托的爱国情感。（二）过程与方法：学...
巨人的花园▶教学目标1.认识“硕、允”等8个生字，会写“硕、允”等11个字，正确读写“柔嫩、丰硕”等13个词语。2.朗读课文，理解课文内容...
“诺曼底”号遇难记教材介绍：课文讲述“诺曼底”号轮船被撞遇难，全船的人一片恐慌，船长哈尔威镇静地指挥船员救援、运送争先恐后逃生的人...
宝葫芦的秘密（节选）▶教学目标1.认识“妖、矩”等7个生字，读准1个多音字“冲”，会写“介、绍”等15个字，正确读写“介绍、声明”等7个...
爸爸的花儿落了教学目标〖知识目标〗1有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。2、理解作者思想感情，体味人与人之间...
《木兰从军》一、教材分析《木兰从军》是新课标鄂教版小学语文四年级上册第八单元的一篇精读课文。它是根据北朝民歌《木兰诗》改写而成的，...
26忆读书一、说教材。（一）教材分析。《忆读书》是冰心老人的作品，作者回忆了自己少年时代读书时候的经历，谈到了自己的读书心得，告诉我...
27网上呼救【教学目标】1.学会本课生字，积累“网”和“救”组成的词语。2.能正确、有感情地朗读课文。3.能根据提示把美国紧急救援中心和芬...
