第四课 第三节 每年一部“新词典”——新词语1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )① 接到报警后，民警连夜对辖区内的...
第四课 第二节 词语的兄弟姐妹——同义词1．下列句子中加点的新词语，使用不恰当的一句是( )A．为了将好书传给更多的人看，鼓励同学们多...
第二节 词语的兄弟姐妹——同义词学习重点 1.了解同义词间的意义差别。2.学会辨析同义词和恰当使用同义词。通过阅读引子部分的内容，思考...
【学案导学设计】2015 高中语文 第四课 词语万花筒单元过关检测 新人教版选修《语言文字应用》一、基础巩固1．下列词语中加点字的读音...
【学案导学设计】2015 高中语文 第四课 词语万花筒 单元知识整合学案 新人教版选修《语言文字应用》一、正确辨析同义词这个考点几乎年...
第四课 贝多芬：扼住命运的咽喉 学案（人教版选修《中外传记作品选读》）学习重点 1．记：掌握本文的字音词语，背诵传主及作者的名言。2...
第四课 贝多芬：扼住命运的咽喉 本课测试（人教版选修《中外传记作品选读》）一、基础积累1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一...
方山子传一、中心主旨本文为方山子立传，抓住方山子异于常人的特点，写他少年的意气风发和晚年的闲适安贫，突出了方山子特立独行的个性，同...
第 24 课 讥时咏史散曲二首学习目标 1.了解周德清的生平及其思想意识。2.理解作者的爱国情怀和对恶俗的批判 。3.了解借古讽今和嬉笑怒...
第 23 课 山水风光散曲二首学习目标 1.了解乔吉、白朴的生平及其思想意识。2.欣赏作者描绘的景物的自然美。3.把握想象手法和抓住景物特...
第 22 课 张可久散曲二首学习目标 1.了解张可久的生平及其思想意识。2.理解张可久对现实人生的深刻思考和愤世嫉俗的思想感情。3.学习作...
第 21 课 马致远散曲二首学习目标 1.了解马致远的生平及其思想意识。2.认识马致远愤世嫉俗的叹世情怀和写景时的深远意境。3.初步体会马...
第 20 课 关汉卿散曲二首散曲是继唐诗、宋词之后产生的一种新诗体。元散曲是散曲史上最光辉的一页。散曲鉴赏分析的依据首先是语言，学习...
第 17 课 庖丁解牛学习目标 1.领会《庄子》散文以故事说明道理，把道理寓于故事之中的特点。2.学习《庄子》散文生动活泼，如同行云流水...
第 16 课 过小孤山大孤山学习目标 1.学习本文抓住景物特征进行描写的手法。2.领会本文运用的对比手法，在记叙的基础上插入一些议论。3....
【学案导学设计】2015 高中语文 第三课 神奇的汉字单元过关检测 新人教版选修《语言文字应用》一、基础巩固1．下列词语中，没有错别字...
单元知识整合神奇的汉字识记并正确书写现代常用规范汉字尽管字形错误的原因很多，情况多样，但辨析、识记字形，我们还是有“法”可依的。一...
第三课 毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠 学案（人教版选修《中外传记作品选读》）学习重点 1．记：掌握本文的字音词语，背诵毛泽东诗词中的...
第三课 毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠 本课测试（人教版选修《中外传记作品选读》）一、基础积累1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确...
第三课 第一节 字之初，本为画——汉字的起源1．下列各组词语中，有错别字的一组是( )A．具备 黔驴技穷 风声 谈笑风生B．求实 实事...
