《项脊轩志》学案※学习导航【学习目标】1.掌握有关的文学常识，了解作者的主要经历和作品的主要题材及风格。2.学习作者善于从日常琐事中选...
《谏太宗十思疏》学习要点及能力训练 一．学习要点 １．作者、写作背景 ①作者 魏征（580-643），字玄成，唐巨鹿曲阳（今河北晋县）人...
廉颇蔺相如列传(节选)》阅读学案(4 课时)【相关连接·补充资料】 【作者】司马迁(前 145——前 86？)，字子长，西汉夏阳(今陕西韩城县)...
《黄州快哉亭记》学案介绍题名：“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒...
《阿房宫赋》学案导学学习目标１．感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张特点。 ２．学习本文描写为议论蓄势、议论使描...
《夜行的驿车》学案自学提示课文以伟大的童话作家安徒生在意大利的旅游为线索，生动地描写了安徒生的形貌、言行和心理，突出地表现了他的善...
《难忘的经历》学案自学指导本文描写了作者拜访阿尔贝特·施韦策的经历，讲述了这位人道主义教士的传奇故事，表达了对这位英雄人物无比的崇...
《滕王阁序》导学案【学习目标】1. 了解骈体文的文体特征，体味本文的写作特色。2．品味语言，掌握文中常见文言词语的意义或用法。 3．把...
《腾王阁序》导学案【学习目标】1、了解作者及有关背景，初步感受文章特色。2、熟读课文，理解和积累文中重要文言词语的意义或用法。3、在...
《孔雀东南飞（并序）》学案（原题为《古诗为焦仲卿妻作》）学习重点1、学习通过人物形象表现主题的写法；2、掌握重要知识点：偏义复词（两...
《孔雀东南飞(并序)》学案导标显示屏幕 1. 充分理解诗中主要人物刘兰芝和焦仲卿两大艺术形象及其典型意义； 2. 注意把握本诗以人物语言...
《报任安书（节选）》学习要点及能力训练一、学习要点 （一）简介相关内容 1．写作背景 司马迁（前 145-前 86？）38 岁继父职为太史...
《孔雀东南飞(并序)》学案导标显示屏幕 1. 充分理解诗中主要人物刘兰芝和焦仲卿两大艺术形象及其典型意义； 2. 注意把握本诗以人物语言...
《项脊轩志》学案一、学习目标 知识目标： 1．积累文言知识。 [来源:Zxxk.Com]2．学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，来表情达意...
《项脊轩志》学案课题[来源:学.科.网]项脊轩志[来源:Z,xx,k.Com]学习目标[来源:学科网ZXXK][来源:学§科§网 Z§X§X§K]1.把握课文内容，...
《蜀道难》学案 一、本课重难点 1．了解本诗的写作背景，扫清文字障碍，熟读成诵。 2．整体感知全诗的感情基调，疏通大意，把握全诗的行...
《离骚（节选）》导学案【学习目标】三维结构：知识与能力→ 过程与方法→ 情感、态度与价值观1、查阅有关资料，了解屈原生平事迹及其对...
《黃州新建小竹楼記》导学 王禹偁 一、关于作者王禹偁出身贫寒，但极聪敏好学，年七八岁已能写诗文。名士毕士安当时任济州从事，听说禹偁...
《陈情表》导学案第一课时【预习指导】一、 文体介绍： “表”，意义同“疏”，______________________。 二、 李密和他的《陈情表》：...
《陈情表》学案导学教学目标 ： 1、 熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式。2、注意作者的处境和在文中表露的情感。[...
