关于我国风景名胜区规划和管理问题及解决建议和措施----以杭州西湖风景名胜区为例一、风景名胜区定义凡具有观赏、文化或科学价值，自然景物...
《西湖的绿》教学设计教学目标：(一)知识与能力1．抓住文体特征，逐层深入，进一步掌握鉴赏状物散文的方法。2．紧扣文本，推敲揣摩，品味作...
西湖上有天堂，下有苏杭
1．思路佳句心中记，如花文章笔底来！2.迷茫中给心灵洗个澡，困难时让思维转个弯！欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜——不同议论文题目写亮...
西湖漫笔吕丽娜课件•西湖漫笔简介•西湖漫笔内容解析•吕丽娜的写作风格•西湖漫笔的主题思考•吕丽娜的创作理念•西湖漫笔的影响与启示目...
上有天堂，下有苏杭。分小节朗读课文饮湖上初晴后雨宋-苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。苏教版三年...
黄龙洞屏风山九溪十八涧花港观鱼yǐn隐隐私隐约隐没隐居shēn参参观参加参考参军参〈cēn(参差）cān(参观）shēn(人参）jìng径径直山径小...
本文以诗一般的语言，描绘了西湖的秀丽景色，字里行间包含着作者对西湖美景的喜爱和赞美。就是因为课文中的语言是诗一般的语言，所以教学时...
杭州市西湖高级中学十三五规划中期“回头看”评估报告“十三五发展规划”于2016年正式实施。这份规划的制订，凝聚了全校教职工的心血智慧，...
学习好资料欢迎下载人教版小学四年级《西湖春晓》教学设计潍坊日向友好学校曹婷一、教材分析《西湖春晓》是四年级下册第二单元《绿水江南》...
.层层叠叠连绵起伏硕大掠过格外白堤阮公墩掩映心旷神怡夜幕初垂华灯初上泛舟溶化站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层...
西湖平素淡绿犹如格外漂浮掩映一般命令镶嵌一幅掠过一圈华灯琴声泛舟荡漾葱绿悠扬轻柔远眺围绕夜幕初垂连绵起伏柳丝轻拂层层叠嶂心旷神怡杭...
饮湖上初晴后雨[北宋]苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西...
杭西高2010年11月高一化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1Na-23C-12O-16Cl-35.5K-39I-127一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题...
课题：6、西湖课型:阅读课教学目标：1、能正确、流利、有感情的朗读全文，背诵自己喜欢的自然段。2、学习本课11个生字，理解由生字组成的词...
杭西高2010年8月高一化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16S-32Na-23Fe-56Mg-24Al-27一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，...
第一次到西湖一日游攻略：上午游断桥和孤山景区，乘船游西湖、游灵隐路线：乘车至断桥开始，漫步白堤，游平湖秋月、浙江博物馆、孤山、西泠...
《西湖》教学反思本文以诗一般的语言，描绘了西湖的秀丽景色，字里行间包含着作者对西湖美景的喜爱和赞美。就是因为课文中的语言是诗一般的...
《西湖》教学设计教学目标：1.能正确、流利、有感情的朗读全文，背诵自己喜欢的自然段。2.会用“犹如”、“像”、“仿佛”，“宛如”等词语...
西湖（第一课时）教学目标：1.能正确、流利、有感情的朗读全文，背诵全文。2.学习本课11个生字，理解由生字组成的词语。3.会用"犹如"、"像"...
