6.1 中国共产党执政：历史和人民的选择★新课标要求（一）知识目标1、识记党的性质、宗旨；科学执政、民主执政、依法执政的含义2、理解中...
3.6.1《中国共产党执政：历史和人民的选择》学案学习目标：1、理解中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 2、结合实例，阐述中国1．...
《中国共产党执政：历史和人民的选择》一、贯彻新课改教学理念本节课力求体现课程改革的新理念，坚持以“学生为本，教师为导”的教学观。注...
第六课第一框：中国共产党执政——历史和人民的选择学案【课前复习巩固】1、人民代表大会制度的组织和活动原则2、人民代表大会制度组织和活...
第六课 我国的政党制度第一框 中国共产党执政：历史和人民的选择一、目标要求（一）知识目标1、识记党的性质、宗旨；科学执政、民主执政...
高中政治学案： 第六课 6.1 中国共产党执政：历史和人民的选择课前预习学案一、预习目标：了解中国共产党领导和执政地位的确立 ；认识...
第三单元 建设社会主义政治文明第六课 我国的政党制度第一框 中国共产党执政：历史和人民的选择【学习目标定位】框题知识目标能力目标情...
《中国共产党执政：历史和人民的选择》一、中国共产党领导和执政地位的确立 1 、中国共产党领导和执政的地位是如何确立的？ （ 1 ） ...
历史和人民的选择会议时间内容十六届四中全会2004 年 9 月 16 日至 19 日主要议程是：中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究加...
1、政党的起源 中文的“党”，在历史上没有政党的含义。所谓“党”，原意是指居民基层单位，后来引申为在政治上有亲密关系的人群，有“党...
6.1中国共产党执政：历史和人民的选择【重难点“精讲”】一、中国共产党领导和执政地位的确立1.中国共产党领导和执政地位的确立(1)中国共产...
6.1中国共产党执政：历史和人民的选择一、选择题(每题4分，12小题，总共48分)1.(2014·江苏高考)2014年3月，习近平同志在兰考县调研指导党...
第六课我国的政党制度备课时间:6.1中国共产党执政：历史和人民的选择教学目标知识目标1、识记党的性质、宗旨；科学执政、民主执政、依法执...
《中国共产党执政：历史和人民的选择》教学设计【教学目标】（1）知识技能目标：识记科学执政、民主执政、依法执政三个概念：理解中国共产...
【教学设计】山东省临清市高中政治教案：第六课6.1中国共产党执政：历史和人民的选择一、教材分析前面学习了关于国家制度的基本观点，知道...
板书设计第六课第一框中国共产党执政：历史和人民的选择一．中国共产党领导和执政地位的确立1、是中国人民作出的历史性选择。2、是由它的性...
《中国共产党执政：历史和人民的选择》教学目标：1、知识目标：（1）了解中国共产党领导和执政地位的确立是中国历史和中国人民的选择，也是...
：历史和人民的选择【教学重点】中国共产党的性质,宗旨,地位及执政方式【教学方法】情景导入法,探究讨论法,讲授法【教学过程】(一)歌曲导入...
