第六课 我国的政党制度第一框 中国共产党执政：历史和人民的选择一、目标要求（一）知识目标1、识记党的性质、宗旨；科学执政、民主执政、依法执政的含义；2、理解中国特色社会主义事业必须坚持党的领导；科学执政、民主执政、依法执政关系。3、联系历史和现实分析说明中共领导和执政地位的确立是历史的选择。（二）能力目标1、尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高的比较、鉴别能力。2、领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养创新能力。（三）情感、态度与价值观目标通过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就，对党的认识升华，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。二、 重点与难点 科学执政、民主执政、依法执政三、基础知识（一）中国共产党领导和执政地位的确立1、在 20 世纪上半叶，中国出现了三种建国方案：第一种方案先以北洋军阀后以国民党统治集团为代表，主张继续走______________________；第二种方案以某些中间派或中间人士为代表，主张建立___________________，走独立发展资本主义的道路；第三种方案以中国共产党为代表，主张建立___________________________________________，经过新民主主义走向社会主义，最终赢得了人民的拥护。2、中国共产党的性质和宗旨中国共产党领导和执政地位的确立是由它的 决定的。性质：中国共产党是_______________________；同时是_____________________________宗旨： 3、中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导中国特色社会主义事业必须坚持以_______________为核心。只有坚持中国共产党领导，才能 ，才能_______________________________，为____________________________________________；才能___________________________________，________________________________________。（二）中国共产党科学执政、民主执政、依法执政1、中国共产党不仅有______________________________，也具有______________________2、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义及三者间的联系中国共产党坚持____________、___________、___________，不断完善党的________方式和_______方式。(1)含义① 科学执政：就是遵循_______________________规律、_________________________规律、___________________________规律，以___________________、__________________领导中国特色社会主义事业。② 民主执...
