爱心感化后进生在我多年的教育工作中，有很多经我教育转化后的学生，在他们的身上，我感受到了做教师的光荣与自豪。一、案例背景：我任五年...
我的德育故事以爱心感化，用智慧取胜引言：教育家夏丐尊先生说得好：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样;没有水就不能成为池...
用“心”去感化学生陈老师善于观察学生的言行，掌握他们的心理，及时解决学生的思想和心理问题。她把“三心”---“耐心，爱心，宽容心”贯...
用爱去感化学生——家访李波感悟陈善荣八年级（1）李波同学，是个典型“问题”学生，各门功课厌学情绪严重，经常违反校纪班规，顶撞教师，...
用爱去感化学生——浅谈如何做好班主任工作关心、爱护学生是教师的天职，是作为一名合格班主任的基本条件，没有对学生的爱就谈不上教育，热...
本人自参加工作以来，一直担任班主任工作，经过多年的洗礼，让我深深地感受到：当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。因为班主任工作...
用宽容去理解，用爱心去感化————记班主任心得光阴似箭，岁月如梭，时间转瞭即逝。转眼间，参加工作也五年了！回忆当初，我从大学校门踏...
换位沟通感化“特殊”学生教育的案例分析福建街小学王奇丽梁佳宇是一个残疾学生，父母的纵容和溺爱，让现行的教育教学过程中出现了一些“特...
奉献最美丽征文活动用行动感化每一个孩子巴金在《给孩子的一封信》里阐述了人生的真正价值在于奉献。然而，人的生命因奉献而美丽！奉献是社...
感化胜于教化十年的班主任工作，使我感受最深的是:要做一个出色、成功的班主任,必须要有“三心”,那就是爱心、耐心和责任心。案例一：身教...
用真诚的师爱感化学生有这样一句话：“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行”，这就是现在炒得比较热的“情商”问题。...
班主任的工作是平凡的，佃老师之所以能将班级工作开展得有条不紊，源于一个“爱”字。她把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中。她以...
以诚感化“问题生”-教育叙事案例—以诚感化“问题生”孙某某，男，11岁，轻度弱智。学生个人素质本身决定品德差。既没有良好的学习态度和...
用心教育，用爱感化新杭中心小学张林在素质教育深入开展的今天，如何实行有效的小学生德育教育方法，怎样形成良好的学生思想教育素养，是摆...
用爱心感化学生花东镇花侨小学朱桂花作为班主任，要做到有爱心是为人师者最可贵的品质。把爱献给学生，教师的教育通过感情筛选和崔化，就能...
“怀爱心点化孩子”。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋润万物；爱是桥梁，能沟通心灵；爱为师之魂，有了爱，师生才能以诚相待。我班的...
感化一切爱是人间最美好的东西，关爱孩子对每位老师来讲是个不老的话题。爱就是教育，是一名教师师德的高尚体现。要培养学生的优秀品质，要...
被感化和赏识的浩浩----一名幼儿的心理健康教育个案分析观察对象：浩浩观察时间：2000年3月至2001年6月个案观察记录（一）场景一：吃午点的...
班主任工作范文之班主任案例材料:感化一位复读生的感想纪永全刚开学我们班级来了位复读的学生。刚开场来复读的时候，中考成绩不是非常差，...
班主任工作范文之用爱感化学生不管是哪个年级，都有学习好和学习差的学生。对优等生要严格要求，不放松，不宠爱，时时提防他们滋生骄傲自满...
