语文 S 版 五年级 语文 下册 第二单元1. 自学本课的生字新词，联系上下文理解“不可思议” “狰狞”“习以为常”等词语的意思。2....
海豚被称为“见义勇为的海上救生员”！第 8 课语文 S 版 五年级 语文 下册 第二单元学习目标1. 认识本课生字。2. 朗读课文，了解...
糙齿海豚长吻原海豚花斑原海豚灰海豚宽吻海豚蓝白原海豚真海豚中华白海豚
语文 S 版 五年级 语文 下册 第二单元 你们可能见过海豚精彩的表演，为它高超的本领所叹服。可你们知道吗？海豚还被称为“见义勇为...
8初读感知朗读课文，了解海豚是怎样救人的，为什么能够救人。（课文中哪些段落讲了 海豚救人的故事？哪些段落讲海豚救人 的原因？）思考...
语文 S 版五年级语文下册自主学习 : 1. 自由朗读，要读正确、读通顺，理解词语。 2. 想想哪些段落讲了海豚救人的故事，哪些段落讲了...
录像 1录像 2填空讲故事读句子图片收集１２３录像 1录像 2填空讲故事读句子图片收集首页（ ）的海豚录像 1录像 2填空讲故事读句子图...
海豚救人教学目标• 1 、默读课文，说说海豚是怎样救人的？它为什么能够救人？• 2 、学会本课会认字，理解词语“海豚、韩国、鲨鱼、狰...
8*、海豚救人教学目标：1、知识与能力：（1）指导学生学会本课“豚、韩、鲨、狰、狞、雌”6 个生字。理解“海豚、韩国、鲨鱼、狰狞、见义...
8 。《海豚救人》导学案授课时间: 累计课时:第一课时学习目标：1．知识与技能：（1）我能认识本课“豚、韩、鲨、狰、狞、雌”6 个会认字...
《海豚救人》教学设计 6 篇 教学目标： 1、 熟悉本课 3 个生字。 2、 朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。 3、受...
《海豚救人》教学反思 《海豚救人》教学反思 身为一位优秀的老师，课堂教学是我们的工作之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误...
海豚的现状海豚是我们最为熟悉和喜爱的水生动物之一，灵秀可人的外表加之活泼好动的天性，使它们有孩子般的娇憨，人们往往可以发现其聪明伶...
《海豚救人》习题一、把下列词语补充完整。见（）（）为（）（）力尽（）出（）外求（）无（）面目（）（）不可（）（）二、给下列多音字注...
海豚的传说在很久很久以前，天神之子违反神界禁忌，与凡界少女相恋，不见容于神界与凡界，两人走遍天涯海角，竟寻不到容身之处，只有住在森...
2022《海豚救人》教学反思《海豚救人》教学反思作为一位优秀的老师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学实力...
《海豚救人》教案甯兴丰教学目标：1、引导学生黙读课文，使学生知道海豚是怎样救人和为什么能够救人，初步了解课文的表达方法。2、指导学生...
