语文 S 版 五年级 语文 下册 第二单元 你们可能见过海豚精彩的表演，为它高超的本领所叹服。可你们知道吗？海豚还被称为“见义勇为的海上救生员”呢！学习目标1. 认识本课生字。2. 朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什 么能够救人的。领会作者运用的表达方 法 , 体会重点句统领全文 , 承上启下的过 渡和照应的作用。3. 受到爱护动物、保护动物的教育 , 明白 动物是人类的好朋友。（ 1 ）海豚是怎样救人的？（ 2 ）海豚为什么会救人？（ 3 ）海豚是怎样的一种动物？思考 课文中哪些段落讲了海豚救人的故事？哪些段落讲海豚救人的原因？思考 1. 海豚这么棒，你们想用哪些词语 来形容我们的海豚呢？ 2. 作者为了说明海豚救人，运用了 哪些表达方法？ 1. 除了课文中介绍的内容外，你还知道海豚 的哪些知识？ 2. 学习本文后，你有什么想法？ 选择自己感兴趣的关于海豚的内容，用上面学过的一些表达方法写一篇《海豚的自述》。 作业布置
