《祖父的园子》评课稿党万金听了蒋军晶老师的《祖父的园子》这一课，观看了视频，给我留下了深刻的记忆。蒋老师这堂课，注重学生的主体地位...
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小学科学评课稿一、创设情境，激趣质疑教师在引入新课时，从游戏开始，两个个头差不多的学生都用一口气吹出的气球为什么不一样大，学生进行...
王慧娟老师执教的《数字编码》整节课刚开始学生比较拘谨，在老师的带动下，课堂充满轻松和愉悦的氛围，王老师为我们做了一个很好的示范，课...
评课用语21条1.课堂上学生动起来了，课堂气氛活跃起来了，小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。2.教师能面向全体学生，激发学生的深层...
听课、评课、写课，教学引领者必须的生活窦桂梅教学引领者必须让教师相信，课堂生活绝不只是为了生存而必须从事的被动工作，而是应当成为为...
我们应怎样说课、上课、听课、评课潘丽华特级教师http://my.hersp.com/546669一、说课（一）说课要求“六说”：即说课标、说教材、说学生、...
浅谈听课评课的技巧与艺术听课评课是教师之间相互学习、共同进步的重要途径，是教学管理者指导教学、促进教师专业发展的有效手段。听课评课...
《搭石》评课稿今天听了付老师《搭石》一课，下面我谈一谈听完这节课后的一点学习收获和感受。它是新课程标准实验教材四年级上册的第六单元...
初中体育听课评课稿执教教师：冯少周班级：8班一,教师主导地位发挥得当在课堂教学中,教师始终处于主导地位,即在学生练习的必要之处作出适当...
实验二中教研组、备课组听评课综述报告课题：评谢来凤老师的公开课教研组（备课组）：英语执教人：谢来凤授课班级六（4）好的方面谢来凤老...
《分数的初步认识》的点评本节课比较好地体现了数学课程标准的新理念，教师在教学过程中，结合教学实际，灵活地创造性运用教材。这主要表现...
怎样听课、评课怎样去听课，教师听课应该按下面三个步骤来进行。(一)课前要有一定的准备工作。俗话说，留心天下皆学问。教师要想听课真正学...
《爷爷和小树》评课稿桃花江小学殷雪莲听符晓芬老师的语文课，感觉整个教学过程是非常清晰的，从课文导入到复习教学，再到分析课文、背诵巩...
南宁市民主路小学听课评课记录时间：2014年11月11日（星期二）上午第4节听课学校民主路小学地点五一班听课性质班级五一班学科美术教师谭健...
小学教师如何听课评课?学校工作以教学为中心，课堂教学是关键。看似平常，并不平常的课堂教学，蕴含着众多的教学规律。教与学、讲与练、主...
评课稿听了今天数学老师的课是紧张、痛快并享受着，课如其人——有一种痛快淋漓的爽快。这节“数学广角”，主要是向学生渗透一些重要的思想...
本课的教学设计创造性的使用了教材，有效运用多种学习方式，为学生营造了一个自主探究合作交流的广阔空间。通过让学生课前调查了解身份证的...
“分数的初步认识”评课稿平罗县城关第五小学---孙茜茹这位老师讲授的《分数的初步认识》，他对新课程理念的领会是深刻的，教学方法把握得...
《香港，璀璨的明珠》评课稿时间：2014年12月2日《香港，璀璨的明珠》评课稿《香港，璀璨的明珠》是一篇略读课文，课文主要从几个方面介绍...
