实验二中教研组、备课组听评课综述报告课题：评谢来凤老师的公开课教研组（备课组）：英语执教人：谢来凤授课班级六（4）好的方面谢来凤老师的这堂公开课，教学设计简单明了，脉络清晰，操练充分，各环节过渡自然流畅，较好地完成了本课时的教学任务。1、板书工整漂亮，颜色对比鲜明，而且使用了四线格，让学生从一开始就能很好地领会英语单词句子书写的规范性，少走很多弯路；2、教态自然，发音规范，语速适中，操练充分，调控课堂的能力较好；3、课堂秩序井然，学生学习、参与的积极性较高，能较好的跟上老师的节奏。值得商榷的方面1、黑板上的四线格大小不一。老师应该在课堂上充分做好示范，让学生看明白，并能自己动手学着写单词和句子；2、课堂气氛很好，但不够活，没有这个年龄阶段的学生该有的表现欲和激情，学生的思维被固定的很死，建议以后增加一些趣味性的活动。我们认为可以这样改进1、发言提问的面很广，但缺少语境、情境的创设，大部分还是停留在机械式的操练中，建议以后适当增加一些；2、本节课对于读和说的环节用时较多，而对于听和写的方面几乎很少涉及，建议以后在教学中能够听说读写兼顾，并有所侧重。整体评价等次：良好汇总人：赖辉时间：2013年9月29日
