《两位数加一位数和整十数》的评课稿两位数加一位数或整十数（不进位加法）的基础是整十数加一位数、整十数加整十数因此，教学一开始我就先...
——《项目化学习设计》读书笔记（一）在课堂中，可能你会常发现以下的现象：在练习讲评课上，一个成绩好的学生听到老师的讲评答案，将自己...
线下观评课活动记录省湖北省区域、学校黄石市龚家巷小学学科英语活动名称观课评课时间2014/11/5主题、问题集体听课评课曹颖老师在六年级上...
《詹天佑》评课稿我今天评的课文是教师白晓平老师执教的小学语文第十二册课文《詹天佑》，本文主要讲述了詹天佑一生中最重要的事迹——主持...
双城市进修学校白全军的评课内容学校：双城市第四中学班级：三年三班课题：质量守恒定律执教者：朱海侠评课者：白全军时间：2014年11月18日...
【信息技术评课心得】信息技术评课用语本轮全员性听课小学组共有4位教师上课，分别是王强执教的《键盘的认识》；付小俊执教的《小海龟画小...
教师怎样评课1、从教学目标上分析：教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量课好坏的主要尺度。所以分析课首先要分析教...
《体积和体积单位》评课稿我们课题组组长仲伟老师执教“体积和体积单位”这一课时，把教材上静止的“文本课程”转化为课堂中动态的“体验课...
.首先很感谢望一小的李炜教师今天给我们带来了这么一节精彩的综合实践中期反响课。李教师作为一名今年下半年才参加工作的青年教师，就能够...
倍数和因数评课稿四篇今天听了唐老师上的《3的倍数的特征》这节课，让我感受了在新课堂模式中，教师的主导和学生的主体地位的发挥，教师仅...
《因数与倍数》听课心得体会评课稿《因数与倍数》听课有感《因数与倍数》那个单元在编排上与老教材有较大的区别，比如在熟悉“因数、倍数”...
《分数的基本性质》评课稿第一篇范文：分数的基本性质评课稿这节课，戴老师教师教态自然、语言清晰、数学语言表述准确。着重培养了学生通过...
初二数学评课稿杨忠才老师八（6）班的数学课10月13日上午第二节，听了杨忠才老师八（6）班的一节数学课，这节课杨老师安排的是一节新课，评...
成功是失败之母，一切都是努力的结果页脚内容1幼儿园教师评课稿1、活动过程中运用了很好的教学方法：老师的语言的有效引导，启发提问，倾听...
小学语文优秀评课稿
人教版二年级的认识时间评课稿.doc
课堂观察与评课课件•课堂观察概述•评课标准与流程•课堂观察案例分析•评课实践与反思•课堂观察与教师专业发展CHAPTER课堂观察概述课堂...
2024-2024年教科版科学五上《测量力的大小》评课稿总体上，本节课教学思路清楚，教学环节衔接紧密，同学活动设置恰当。我认为本节课有以下...
•听课与评课的重要性•听课技巧•评课标准与方法•评课实践与案例分析•校长在听课与评课中的角色与责任•总结与展望提高教学质量促进教师...
《有理数的乘法》评课稿篇一：《有理数的乘法》评课稿《有理数的乘法》评课稿《有理数的乘法》一课，运用了洋思教学方式，以学生自学为主，...
