各位团友，大家好！大家来到内蒙古，很大程度上就是为了一睹草原风采。大家对于内蒙古大草原的了解很大程度上是源于一首北朝民歌。“那就是...
感受草原的壮丽敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。这这首诗写出了北国草原的富饶、壮丽。表达了对游牧...
本科论文目 录摘 要.................................................................................................................
古诗诵读古诗诵读 敕 勒 歌敕 勒 歌 北朝民歌北朝民歌 敕 勒 古诗诵读古诗诵读 敕 勒 歌敕 勒 歌 北朝民歌北朝民歌 笼见 ...
我想起了…… 辽阔旷野，茫茫草原，不知激起多少 人美好的向往和想象，那空旷的土地、洁白的浮云、嘹亮的牧歌，处处充满浓郁的魅力。你能...
敕 勒 歌１、理解诗句的意思２、引导学生展开想象，体会草原的富饶广阔美 丽，激发学生热爱生活、热爱大自然的情感３、有感情的朗读和背...
敕勒歌敕勒歌北朝民歌北朝民歌敕勒歌敕勒歌北朝民歌北朝民歌 1 、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 2 、通过朗读，领略辽阔壮美的草原...
北朝民歌敕勒（chìlè）穹（qióng）庐笼（lǒng）盖见（xiàn）牛羊三·朗读课文敕勒歌（北朝民歌）敕勒川,阴山下。天似穹庐,盖四野。天...
敕勒歌北朝民歌临泽县第三中学马晓燕敕勒歌北朝民歌学习目标1.北朝民歌；读懂诗句，能够想象诗中所描绘的风光。2.正确、流利、有感情地朗读...
3、古诗两首敕勒歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。读一读诗(shī)首(shǒu)川(chuān)盖(gài)野(y...
《敕勒歌》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读并背诵《敕勒歌》，并试着去吟唱诗歌。2、展开想象，理解诗的意境，体会作者的思...
下载后可任意编辑2024部编版敕勒歌教学设计2024部编版敕勒歌教学设计11、正确、流利、有感情地朗读并背诵《敕勒歌》。2、理解重点诗句的意...
北朝民歌１、理解诗句的意思２、引导学生展开想象，体会草原的富饶广阔美丽，激发学生热爱生活、热爱大自然的情感３、有感情的朗读和背诵课...
古诗诵读敕勒歌江汉区邬家墩小学向晓鸣一、赏景激趣，揭示课题。1、师：同学们，上周我们在诗歌《大地巨人》中领略了自然的博大和宽广，在...
单元题解：原野放歌这一组原野放歌，有辽远苍茫的感受，有边塞奇寒的赞美，有淑女般的优美，有男子汉的威武，有“春风不度玉门关”的感叹，...
二年级上册语文教学设计-18敕勒歌人教部编版B.敕勒歌教学目标：1、正确流利地朗读古诗,背诵古诗。2、了解古诗的大致意思,感受诗中粗犷古朴...
敕勒穹见笼敕勒歌：是我国南北朝时期流传的一首民歌。敕勒：古代北方的一个少数名族。敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫...
北朝民歌１、理解诗句的意思２、展开想象，体会草原的富饶广阔美丽，激发热爱家乡、热爱生活的情感３、有感情的朗读和背诵课文学习目标敕勒...
9.敕勒歌教学目标1、正确、流利、有感情地朗读并背诵《敕勒歌》。2、理解重点诗句的意思，并能展开想象，体会诗的意境，体会作者的思想感情...
敕勒歌一、教学要求1学会本课2个生字，认识2个生字。2正确、流利地朗读课文。背诵课文。3通过朗读，领略辽阔壮美的草原风光，增强热...
