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标签“人物描写一组”的相关文档，共39条

2022《人物描写一组》教学反思_2
2022《人物描写一组》教学反思《人物描写一组》教学反思作为一位到岗不久的老师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以拓展...
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《人物描写一组》教案
《人物描写一组》教学目标：1、认识 12 个生字，会写 14 个生字。能正确读写“侄子、破绽、穿梭、郎中、媳妇、辉煌、苗条、风骚、打量...
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《人物描写一组》教学设计
《人物描写一组》教学设计一、教学目标： 1.通过动作演示、联系上下文及阅读注释等方法，理解“虎势儿、公鸡鹐架、精神抖擞、破绽、郎中、...
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《人物描写一组》教后反思
《人物描写一组》教后反思有感情地朗读课文，通过朗读进一步体会人物形象和描写人物的方法。组内进行朗读，各组推举最佳选手进行竞赛体会人...
2025-03-227112.5 KB14
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《人物描写一组》教案
22 人物描写一组第一课时课时目标 1．认识5 个生字，会写4 个生字，能正确读写“破绽、咕咚、情神抖擞、手疾眼快、膀大腰粗”等词...
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《人物描写一组》导学案
《人物描写一组》导学案《嘎子和胖墩儿比赛摔跤>导学案温馨寄语：生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素【学习目标...
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新课标人教版语文五年级下册《人物描写一组》之《“凤辣子”初见林黛玉》课件2
“凤辣子”初见林黛玉“凤辣子”初见林黛玉《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学...
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《人物描写一组》教学反思
《人物描写一组》教学反思亚东第一小学：贾永清第七单元的课文都是描写人物的，除了让学生理了解课文的主要内容外，体会人物鲜明的性格特点...
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《人物描写一组》教学反思(精选5篇)
下载后可任意编辑《人物描写一组》教学反思（精选5篇）《人物描写一组》教学反思1这组课文目的是让学生进一步感受作者笔下鲜活的人物形象，...
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《人物描写一组》教学反思
下载后可任意编辑《人物描写一组》教学反思《人物描写一组》教学反思篇1这组课文目的是让学生进一步感受作者笔下鲜活的人物形象，体会作家...
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22《人物描写一组》 (3)
在灿烂的文学宝库里，作家们用他们神奇的妙笔，为我们塑造了众多栩栩如生的人物形象，比如，神通广大的孙悟空，顾全大局的蔺相如，知错能改...
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人教版五年级语文下册22《人物描写一组》ppt
在灿烂的文学宝库里，作家们用他们神奇的妙笔，为我们塑造了众多栩栩如生的人物形象，比如，神通广大的孙悟空，顾全大局的蔺相如，知错能改...
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《人物描写一组》
《人物描写一组》由3个片段组成，分别描写了小嘎子、严监生、凤辣子三个人物形象，每个人物的个性非常鲜明，每个片段，作家描写人物的方法...
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关于《人物描写一组》说课稿
下载后可任意编辑关于《人物描写一组》说课稿一、说教材人物描写一组》是人教版小学语文五年级下册第七组课文中的一篇。二、说教学目标学习...
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部编版五年级下册语文第13课《人物描写一组》练习题及答案
下载后可任意编辑部编版五年级下册语文第13课《人物描写一组》练习题及答案【篇一】部编版五年级下册语文第13课《人物描写一组》练习题及答...
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教案《人物描写一组》课文理解
教案《人物描写一组》课文理解1、在同学们的心目中，小嘎子和小小胖墩儿到底是怎么样的一个人?__________________的小嘎子________________...
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《人物描写一组》教学课件
擞裆绽扳咚侄痰皆媳骚携帕监监郎敛宗怜学习生字sǒuzhàndōngtánxíxiéjiānlángzōng抖擞破绽叮咚痰盂婆媳携带监视新郎祖宗dāngbānz...
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《人物描写一组》
在灿烂的文学宝库里，作家们用他们神奇的妙笔，为我们塑造了众多栩栩如生的人物形象，比如，神通广大的孙悟空，顾全大局的蔺相如，知错能改...
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《人物描写一组》教学设计
《人物描写一组》第二课时教学设计一、教材分析本课是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第七单元第22课。课文是由3个独立的片段...
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、《人物描写一组》
在灿烂的文学宝库里，作家们用他们神奇的妙笔，为我们塑造了众多栩栩如生的人物形象，比如，神通广大的孙悟空，顾全大局的蔺相如，知错能改...
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