大数的写法一、复习万以内数的写法六千八百五十三千零八十一千五百六十九6850308015691、从高位到低位，一位一位地写。2、哪一位上一个单位...
我们曾经学习了哪些数位？它们相对应计数单位又是什么？正如我们所想的个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……，...
下载后可任意编辑小学四年级1亿有多大数学说课稿一、教材分析《1亿有多大？》是人教版新教材小学四年级数学第七册第一单元内容。教材在数概...
教学目标：1．知道生活中有比万大的数；认识新的计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”，知道亿以内各个计数单位的名称，类推每相邻两个...
主要内容主要内容1、数位及数位顺序表2、亿以内数的读法和写法3、数的大小比较4、数的改写数位个百十千万百万十万千万亿……个级万级亿级数...
第五章大数定律与中心极限定理概率论与数理统计是研究随机现象统计规律性的学科。随机现象的规律性只有在相同的条件下进行大量重复试验时才...
亿以内数的认识义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册青川县竹园小学唐老师下面是2000年第五次全国人口普查的数据。这些数你会读吗？思...
北师大版二年级数学下册本节课我们要来学数数，数数也是要讲究方法的，大家不要认为数数大家都会就大意，一定要认真的学习本课，在学习的过...
基本信息年级四年级学科数学教学方法讨论法教师吴文玲单位来宾市兴宾区第四小学课题名称四年级数学上册第一单元大数的认识5.用计算器计算第...
义务教育课程标准实验教材（北师大版）义务教育课程标准实验教材（北师大版）执教：贾洪志执教：贾洪志黄山海拔约1843米香山海拔约575米恒...
大数的认识练习题一、数位、计数单位和数位顺序表。1．个（一）、十、百、千、万……是计数单位；个位、十位、百位、千位、万位是数位；数...
一.我来填一填：26％学号姓名等级1.与千万位左边相邻的是（）位，右边是（）位。2.从右边起，每（）个数位分一级，个级的数位有（），表示...
教学内容：亿以内数的写法例3教学目标：知识与能力：1、根据数位顺序的数级正确地写出亿以内的数。2、培养学生初步的逻辑思维能力，会进行...
《大数的改写》导学案兴宾区河西小学：曾何、韦柳艳、潘济沿、覃美芳、陆家蓬年级：四年级课题大数的改写课时1科目数学目标：1.将整万的数...
教学内容：比较数的大小，书第13、14页的例4、5，练习二的第1～3题教学目标：知识与技能：学会比较亿以内数的大小；会将整万的数改写成用“...
基本信息年级四年级学科数学教学方法演示法教师黄秋莲单位来宾市兴宾区第四小学课题名称四年级数学上册第一单元大数的认识第一课时教案学情...
生活中的大数教学目标：1、知识与技能：认识新的计数单位“千”、“万”，并了解单位之间的联系。2、过程与方法：通过数正方体等活动，使学...
益阳市赫山实验学校“二·五”游艺课堂四年级上册数学导学案第一单元大数的认识课题：大数的认识复习课总第14课时班级：小组：姓名：设计人...
1、直接写出得数0.56×10=7.25×100=0.22×1000=8.9×10=52÷10=8.4÷10=86.5÷100=540÷1000=5.6220895.27250.840.540.865350÷1000=20.8...
把大数改写成用万或亿做单位的数学习内容：课本53页例2学习目标：1、掌握把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法，并能根据要求保...
